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刘善武
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讲师评分:5
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  • 2019-05-15匿名
    老师讲的课程专业知识很丰富,案例分析方法很透彻。
  • 2019-05-15匿名
    老师的课能够帮助我理清思维,整理我的思维,知道什么是重点!有收获,谢谢!
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领导模式的认定
2014-10-30 11:19:10 作者:刘善武 浏览次数:183

在过去的年代中,人们进行了很多关于领导模式的研究。 许多有价值的理论对领导的不同观点做了探讨和讲解。这些理 论对于管理者学习是很有价值的信息,因为面临问题时,要使 用恰当的行为模式来留住人才。

对于那些有兴趣获得这一论题的详细知识的人来说,你所 在地区的图书馆是很好的信息来源。有关管理和领导的教科书 对于不同的理论及其应用做了很好的解释,学院和大学的图书 馆也是很好的信息来源。

我们通常较熟悉的理论有保罗·赫西 (Paul Hersey) 和肯尼 斯·布莱恩查德 (Kenneth Blanchard) 共同提出的情景领导模型, 罗勃特·布莱克 (Robert Blake)和简·穆顿 (Jane Mouton)共同提 出的管理方格图,及道格拉斯·麦戈雷格 (Douglas McGregor) 提出的“ X理论”和“ Y理论”等。

每种理论都各自阐述了领导者在对“任务”或“指挥行为” 的重视程度相对于“人”和“支持行为”的不同重视程度下的 表现,每种理论都描述了不同的领导模式。当然,在追求某一 领导模式时,必然有其积极和消极的结果,对领导模式的选择 取决于你的看法。

当前普遍强调的一点仍是要对员工保持灵活和敏感。领导 作风必须个性化,你对团队中某个人采用的方法对别人可能效 果不大。作为领导,你所面临的挑战就是要为每个员工提供恰当的领导作风,使得不论是个人还是团队及整个组织都能竭尽所能地工作。 这一点做起来并不容易,尤其对那些没有经过领导艺术训练的人来说就更不容易。这是一个培训和开发管理者的重要领 域。在 90年代及其以远的年代里,要想成为能留住人才并使每 个人都竭尽所能的、有效的管理者,各类组织、各种层次的管 理者必须学会如何去领导。

 

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