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管理思想实践八堂课

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课程大纲

 

  第一讲:认知德鲁克,认知管理学

  众所周知,现代管理学是彼得德鲁克一手建立起来的学问。但是,德鲁克的管理理论是建立在什么基础上的他提出的企业管理思想有着怎样的社会背景德鲁克是站在什么层面讨论管理的

  第二讲:管理者的四大任务是什么

  德鲁克认为,管理者的四大任务包括:管理现在,创造未来,管理自己,领导他人

   管理者究竟应该如何控制和支配 自己的时间

   什么是管理者该做的,什么是不该做的

   以结果为导向的时间管理方法

  第三讲:企业的战略思考是什么

   界定组织使命的能力

   战略思维能力

   战略规划能力

   评估外部环境和企业核心竞争力的能力

   战略选择的能力

  第四讲:管理者的思维

  思维指导行为。管理者需要建立什么样的思维方式为什么德鲁克在他的着作中始终如一的强调“系统思维”什么是系统思维系统的种类与管理间的关系是什么

   重视贡献也就是重视成效

   组织需要管理者贡献什么

   有关“我能贡献什么”4大要点

   如何才能使组织获得最大绩效

  第五讲:企业如何推进变革管理

   识别变化的能力

   识别变革中的机会与风险

   识别和化解变革阻力的能力

   实施变革计划的要素

  第六讲:企业需要如何看待创新

   视变化为机会的管理意识

   掌握正确的创新原则

   制定创新战略的能力

   有效管理创新的能力

  第七讲:目标导向,客观管理

  德鲁克将MBO解释为“管理的哲学”,MBO的真正内涵是什么如何做好目标导向,客观管理企业对“目标管理”的误解。企业对“绩效管理”的误解。

   掌握目标管理和自我控制这一管理原则

   掌握在组织中创建绩效精神的四个原则

   掌握绩效发展系统并能将其应用于本组织的员工管理实

  第八讲:思考制定决策的过程以及在决策过程中需要注意的问题

  如何思考企业的决策问题

  思考重要决策的关键方法:

   明确需要制定有效决策的内容,以及对组织行为的影响

   掌握各种决策效果,有效进行群体决策

   掌握制定有效决策的思维方式及步骤

 

TAG: 领导力课程 提高领导能力

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