- 2014-04-10中华大地
好棒滴课,他会恰到好处的调动你去思考,名师啊!就是不一样滴!
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谦虚自信的艺术 表现出自信,还是不自信,这是个问题。对自信话题的讨论,不清楚别人怎么看,我是有点糊涂了。是应该表现得更自信一点还是更谦虚一点呢?我想应该二者兼而有之―问题是该在什么时候表现自信,什么时候表现得谦虚。
东方&西方-自信,文化的体现 典型的西方国家,自信与否的辩论结果是很显然的-自信些更好。英雄主人公总是桀骜不逊,放荡不羁,先发制人的形象。我想还是先来看看下面的对话为好,待会儿再谈其他。
谦虚自信的艺术
表现出自信,还是不自信,这是个问题。对自信话题的讨论,不清楚别人怎么看,我是有点糊涂了。是应该表现得更自信一点还是更谦虚一点呢?我想应该二者兼而有之―问题是该在什么时候表现自信,什么时候表现得谦虚。
东方&西方-自信,文化的体现
典型的西方国家,自信与否的辩论结果是很显然的-自信些更好。英雄主人公总是桀骜不逊,放荡不羁,先发制人的形象。
东方国家,对此看法经常是非常不同的。长者不该被解雇而要得到尊敬。“guru”这个词是老师的意思,在达摩哲学体系里,可以不严格的理解为责任的意思,大师的说法就是从这儿来的。东方文化中,谦虚尊重比自信更重要。
这都是一概而论,但它追溯显示出信心辩论是如何深深融入文化中的。极端的两种观点,或一味自信或一味谦虚都会误导人。应该代之以二者折中:总是有些谦虚而又不乏自信。问题是何时自信,何时谦虚呢。
谦虚与自信-适时而用
这里引入另一个显而易见的概论。实质上几乎每一个关系,都符合两种主要原型的一种,或是主人或是学生。即使在同僚中这种主从关系也是经常转换,几乎没有不属于这其中一种关系的。
作为主要角色,你展示自信得到你想要的。演说者,领导者或是施诱者,都具有主要角色的优势,控制和影响力。
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