• 潘曙光

    思维导图与企业创新思维培训专家

    年授课:100天 店铺指数:4278 好评率:96% 城市:长沙
    逻辑思维 职业素养 创新管理

    潘曙光老师,思维导图培训师,教授,加籍华人,英国思维导图东尼.博赞中心(Tony Buzan)授权认证全球培训师(TLI),XMind 思维导图软件授权认证培训师。拥有17年的思维导图培训与研究经验。

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  • 李文静

    高级礼仪培训师,TTT国际注册职业培训师

    年授课:103天 店铺指数:2070 好评率:100% 城市:武汉
    商务礼仪 职业素养 门店管理

    李文静老师,国家人力资源和社会保障部-高级礼仪培训师,第二届中国礼仪文化“十佳”培训师,中国国际幸福学研究院-特约礼仪讲师,TTT国际注册职业培训师,从事礼仪培训十一年,服务于近百家企事业单位。

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    13521527394
  • 姚光林

    职业化及管理技能提升专家

    年授课:124天 店铺指数:1980 好评率:100% 城市:郑州
    管理技能 职业素养 领导力

    姚光林老师,实战派管理培训师,高级人力资源管理师,职业化及管理技能提升专家,拥有20年大中型企业中高层职业经历,曾先后任15家成长型企业管理顾问,中国讲师网金话筒评选:“2021十强讲师”、“2022优秀讲师”、“2023金牌讲师” 。

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    13521527394
  • 李洋

    销冠人才培养实训专家

    年授课:60天 店铺指数:1850 好评率:100% 城市:郑州
    销售技巧 领导力 职业素养

    李洋老师,销冠人才培养实训专家,企业大学实战运营管理专家,钢铁行业销售管理实战专家、曾任500强公司销售总监、管理学院院长,曾任集团公司总经理、企业大学校长、大客户营销能力提升专家、中高层领导力能效提升实战专家、企业优选培训咨询顾问、2022年中国50强讲师

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  • 宋振杰

    职业素质训练专家

    年授课:74天 店铺指数:1655 好评率:100% 城市:北京
    领导力 中层管理 职业素养

    宋振杰老师,人社部通用职业素质专家委员会委员,《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一,全国退役军人通用职业素质培训教材编审委员会委员,清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师,北京时代光华高级讲师,职业素质训练专家。

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  • 廖信琳

    资深职业培训师

    年授课:28天 店铺指数:990 好评率:100% 城市:西安
    家庭教育 TTT 职业素养

    以日常互动场景,见解独到,点评犀利

    ¥30000

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  • 周隽峰(周琦)

    领导力一体化咨询与设计人才发展专家

    年授课:25天 店铺指数:907 好评率:100% 城市:北京
    领导力 绩效管理咨询 职业素养

    引导课堂:激发学员学习动机,引导学员以业务实际为中心,研讨制定解决方案。 团队共创:促进学员深度思考、交流与分享,注重互动,群策群力,增强参与度。 形式多样:录像观摩,情景模拟,实战演练,及行为强化反馈等混合式学习形式。 案例教学:生动形象、深入浅出、条例清晰、论证严密、结构严谨以及行动实践。 学以致用:理论与实践相结合,直击困惑挑战,深入浅出,掌握实用的管理技能。

    ¥30000

    13521527394
  • 万盛兰

    AACTP国际注册培训师认证讲师

    年授课:76天 店铺指数:885 好评率:100% 城市:成都
    党史党建 中层管理 职业素养

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    18053150339
  • 肖凤

    中国国家人才人事网高级礼仪培训师

    年授课:90天 店铺指数:725 好评率:100% 城市:重庆
    商务礼仪 形象管理 职业素养

    肖凤老师,中国国家人才人事网高级礼仪培训师,中华文化促进会高级礼仪培训师,重庆畅礼文化特聘礼仪培训师,原重庆10强上市公司金牌讲解教员,拥有7年实战经历,4年讲师经历,具备丰富的讲解接待、商务礼仪实战经验。

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    13521527394
  • 李丹

    企业管理培训,礼仪素养培训专家

    年授课:106天 店铺指数:710 好评率:100% 城市:沈阳
    商务礼仪 职业素养 管理技能

    北大博雅教育研究院客座教授 李丹老师拥有丰富的专业知识和实践经验,擅长深入浅出地诠释复杂的概念和技术理论;她的课堂注重实战性和互动性,讲解理论知识同时,通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多元化互动方式,让学员沉浸到课堂氛围中,培养学员的主动学习能力、实际操作能力和问题解决能力;她拥有超强的现场应变能力,根据学员现场实际情况的需求和反馈,灵活调整授课方式和知识讲解角度,确保学员能够获得最大的收获和学习成果,保证课程质量。

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