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《 “三步成师”内训师成长进阶式研习坊》

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    2天

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企业内训师核心胜任能力成长赋能三阶研习坊!  

企业内训师培养及队伍建设首选实战辅导课程! 

【课程背景】

 解决企业内训师的难点——不知道怎么开发课程 

解决企业内训师的痛点——不清楚如何灵活讲授 

“三步成师” TTT 企业内训师培训系统晋级研习坊,是在人力绩效改进技术(HPT) 和讲师多年企业课程开发经验的基础上,旨在以企业绩效问题为出发点,结合各类型企业实 战培训经验,将逻辑学、教育学、心理学、传播学、语言学等融汇贯通,为企业内训师提供 切实可行的工具、方法和指导,打造最具科学性、实战性的内训师培训课程!已得到了国内 众多知名企业的广泛认同! 

企业满意度、学员满意率长期保持在 98%以上! 参加过课程的学员与企业均表示:实效、实用、实操! 

【学习目的】 

每阶段均涉及内训师表达技巧、课程开发、授课技巧,逐级深入、逐步提升 实战技能,全面系统培养解决企业绩效问题的实战派内训师队伍! 

【学习对象】 

企业内部培训师、中高层管理人员(40 人以内) 

【授课方式】 

理论精讲+案例分析+视频分享+小组研讨+实战演练+分组竞赛 

现场夯实表达基本功底、现场设计开发课程纲要 

现场总结提炼课程要点、现场资源配置案例演绎 

现场实战课程演绎过关、现场控场互动生动授课 

【学习收益】 

• 能够准确定义培训能解决的业务问题,并设定课程开发目标; 

• 能够采集素材,设计和改编素材成为教学内容; 

• 能够按照课堂能量波动图设计精彩教学活动; 

• 能够制作出符合检查标准的课程成果包。 

【课程模型】 

高效精品课程开发与设计:5D 模型

模型.jpg

三步成“师” 步步为“赢”

   培训阶段  培训时间          培训主题         培训目标:效果为王
       初阶      2-3 天   表达呈现与课程开发    综合表达过关,课程初步设计
       中阶    2-3 天   经验萃取与教学设计   岗位经验内化,课程设计与开发
       高阶    1-2 天   灵活讲授与课堂掌控三维实战技能全面突破,灵活运用
       高阶     1 天    MINI 课程实战开讲          综合辅导,成果检验


【课程大纲】

                            开    场                                                    工具/方法               

1、融冰之旅:TTT 学习小组组建 

2、发现之旅: 

◇ 雕塑游戏自我介绍及团队介绍 

◇ 企业培训师的三大核心技能 

3、探索之旅: 

◇企业培训师成长的三个段位

【学习工具】 

雕塑游戏式自我介绍

第一步 :“演”:台风塑造招式“六法训练”                      工具/方法                

一、胆法:轻松自信表达 

1、常见的“怯场”表现 

2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源 

3、当众说话从容不迫的三大准备 

二、眼法:眼神全面交流 

1、眉目传情,四“视”同堂 

2、眼神交流时注意事项 

3、授课中眼神交流五点法 

三、手法:手势灵活运用 

1、授课中的三种基本手势 

2、授课中手势运用注意事项 

3、手势运用三原则 

四、站法:成功第一站 

1、培训一大禁忌:坐着讲 

2、站姿中的注意事项 

五、步法:身动制造生动 

1、培训中为什么需要走动 

2、表达更是一种视觉艺术 

六、声法:气场声音修习 

1、培训中对声音的要求:三不宜、三宜 

2、练习声音的最佳方式 

◇最轻声——气沉丹田 

◇最快声——气吞山河 

◇最美声——气宇轩昂

1、【学习方法】 

刻意练习 

2、【单元小结】 

胆法:胸有成竹、气定神闲 

眼法:左顾右盼、面面俱到 

手法:大开大合、一举一动 

站法:泰山压顶、玉树临风 

步法:三步一停、步步为营 

声法:轻重缓急、抑扬顿挫 

3、【实战演练】 

一分钟风采综合展示 

人人上台过关综合检验 

针对上下场、胆法、手法、眼 法、站法、步法、表达内容、时间 把控进行综合评估,老师现场点 评辅导。

第二步:“编”:课程开发套路“五步成课”                   工具/方法                    

讲“好课”才能讲好课 

1、聚焦领域:卡位深耕,定位打造领域标签 

2、聚焦对象:一切以学员为中心,为学员服务 

3、聚焦内容:聚焦培训课程能够解决绩效问题 

一、“三思而行”定选题 

1、“三思”选题的三个要素 

2、“而”选题的两个评价工具 

3、“行”之有效的表达 

二、“大纲先行”定框架 

1、归纳总结简单化 

◇魅力表达中的神奇数字 

2、逻辑清晰条理化 

◇大纲设计三种常用结构 

3、精炼出采生动化 

◇结论需先行;观点需提炼;表达需精彩 

三“深入浅出”定内容 

1、三类能力区分内容 

2、内容要深入:便于传承 

3、要点需浅出:便于传播 

四、“鲜活萃取”定素材 

1、素材的收集 

2、素材的筛选 

3、素材的运用 

五、“匠心打磨”定课件  

1、讲授型 PPT 教案设计五要素 

◇ 版面:模板统一、风格简约、主体留白 

◇ 文字:PPT 文字的要求;  

◇ 图片:PPT 视觉化,配图的要求  

◇ 色彩:PPT 三色原则 

◇ 动态:演示版 PPT 

 2、讲师手册 

 3、学员手册

【学习工具】 

◇目标学员画像 

一、【学习工具】 

◇三级课题筛选漏斗 

◇价值问题优选表 

◇课程开发目标定位金句 

二 、【学习工具】 

◇课程干货地图 

【实战演练】 

◇课程整体纲要框架设计; 

小组讨论修改,老师点评完善。 

三、【实战演练】 

◇知识要点、解决方案总结提炼 

◇单元内容设计的一个中心两个 基本点 

四、【实战演练】 

解决方案: “四库全书” 

五、【实战演练】 

◇三级验证优化: 

第一级:自我验证 

第二级:专家验证 

第三级:学员验证 

◇标准化课程资料包制作五件 套:

①课程纲要设计表 

②教学形式配置表 

③讲师手册 

④学员手册 

⑤随堂资源库 

◇【课后延伸】  

打磨课件,完善课程资料包。 

(可作为企业标准化课程存档和 传承。)

第三步:“导”:灵活讲授门道“教亦多术”               工具/方法                       

一、四大授课技巧 

1、说:如何表达生动形象   

◇ 增强语言形象性的表达手法 

◇ 表达生动的核武器:演绎故事案例 

◇ 故事在培训中的应用:如何让课程讲授活起来 

◇ 内训师必须要学会演绎的故事 

◇ 演绎故事案例的魔法公式 

2、学:如何能真正让学员学到   

◇ 培训中不让学员互动参与的老师就是太任性 

3、逗:如何营造轻松的学习氛围   

◇ 成人学习心理需求与三大期望 

◇ 快乐元素在培训中的应用 

4、唱:如何与学员一唱一和  

◇ 让课堂从此不再沉闷、解决学员注意力不集中 的互动技巧:

——五分钟一调节  

——十分钟一调动  

◇ 处变不惊的控场艺术  

◇ 内训师应变力的计算公式 

二、四步教学环节 

1、起:激发动机 

◇ 开场的两大目的 

◇ 最能吸引学员的开场方式 

2、承:讲解新知 

◇ 知识讲解的基本原则是让学员听得懂 

◇ 枯燥理论形象化 

◇专业问题生活化 

3、转:体验操练 

◇ 如何将知识真正转化为学员的 

◇ 不得不了解的课程心电图 

◇ 《课堂能量波动图》的设计 

4、合:巩固应用 

◇ 要点回顾:成人学习遗忘速度快 

◇ 收尾总结:如何结尾让人回味无穷

1、【现场演练】 

——应付自身的困难:出 错了怎么办?忘词了怎么办?莫 名的紧张怎么办?  

——应对各种不同学员:过 于安静的学员、打瞌睡的学员、开 小会的学员好表现的学员、遭遇 高手、恶意挑衅如何处理? 

1、【学习工具】 

◇课堂能量波动图 

2、【实战演练】 

◇开场、结尾设计

                       结        尾                                              工具/方法                      

1、“飞龙在天“——优秀培训师成长智慧  

①练—表达提升之外修 

②炼:表达提升之内修 

2、课程结束之时正是学习真正的开始。 

3、综合成功评估检验:  

每人5-8分钟 MINI 课程精彩呈现 

邀请公司领导与培训导师组成专家评审团,结合 内训师所需技能进行综合评分,根据分数排名,评选优 秀学员,现场颁奖。 

1、内训师的真正价值意义:作为 公司内部培训师可以获得什么? 

2、【评估标准】 

附表一:《***公司兼职培训师教 学竞赛评分标准》(课程开发环 节) 

附表二:《***公司兼职培训师教 学竞赛评分标准》(现场教学环 节) 

3、【课程结业典礼】

评选冠军团队、评选优秀课件、评 选优秀内训师



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