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面议年授课量
13天授课年限
12年课程大纲:
一、打造一流员工团队之“团队执行三把标尺”
1)该说的要说到
2)说到的要做到
3)做到的要见到
4)三把标尺在实际工作中如何运用
二、打造一流员工团队之“团队成员两项修炼”
1)左手做人,右手做事
2)职场就是道场,工作就是修行
3)我是谁不重要,我做的事最重要
4)绝不做有才华的穷人
三、打造一流员工团队之“团队成员态度修炼”
引子:《摆正心态干工作》
1)换位心:老板(领导)其实并不容易
2)主动心:做事不主动,前途很被动
3)责任心:勇于负责任,才能担重任
四、打造一流员工团队之“塑造团队五大作风”
1)团队五大作风
2)五大作风运用法则
五、打造一流员工团队之“革除团队五大陋习”
1)“讲过了”就“盯”
2)“我不会”就“练”
3)“不可能”就“逼”
4)“没办法”就“想”
5)“找借口”就“没有任何借口”
六、打造一流员工团队之“成功团队的启示”
1)团队中的每个成员都很重要
2)个人不可能完美,但团队可以完美
3)团队的三大特性及带给我们的思考
七、打造一流员工团队之“如何打造一流团队”
建议1、一流团队是训练出来的
建议2、打造团队三步曲
(1)、建班子
(2)、定战略
(3)、带队伍
八、打造一流员工团队之“提升团队统帅素质”
引子:政治路线确定之后,干部就是决定因素。
1、团队组织核心圈的水平决定其成长发展速度
2、领导统帅素质的好坏决定团队战斗力的强弱
1)“老虎” & “羊” ?
2)唐僧为什么当领导
3)对团队成员内心真诚
4)以身作则,身先足以率人
5)胸怀、格局、气度
九、打造一流员工团队之“激活团队战斗力”
1)动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
2)勤力:用行动付出,付出到令自己感动
3)坚持:打造自我辉煌的职业生涯,坚持到底
4)承诺:对企业、工作和自己公众承诺
5)感恩:对父母、对公司、对老板和同事感恩
参加对象:本课程适合于企事业单位各层级,总裁、总经理以及中高级管理人员,全体员工
培训方式:激情讲授、案例讨论、角色演练、管理录像、情景模拟、体验游戏
培训时间: 一天 (6小时/天)(标准安排:上午3小时,下午3小时)
学员好评率 100%
teteym
注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。
通过学习《《重塑管理者 ——王牌经理人特训营©》》课程评价
2022-03-09
YUXUN梁顺麒
听了老师的讲课,我感触很深,尤其是老师博大精深的知识,真心喜欢老师的课,期待老师下次的精彩课程。老师的课堂气氛非常好,特别活跃,给人力量和震撼,收获满满。
通过学习《打造精英团队》课程评价
2022-03-09
老李
老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用
通过学习《职业经理人的六项修炼》课程评价
2022-03-09
山里人
教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
通过学习《阳光心态与高效执行》课程评价
2022-03-09
67526710
老师是一个富有经验,课堂资料充实,简单明了,使学生能够轻简单松掌握知识。
通过学习《中层经理管理技能提升》课程评价
2022-03-08
SEVEN
老师讲课有丰富的经验,学生成绩有进步,老师很有能力把学生教得更好,我们做家长的相信你,学生交交到你手中,很放心
通过学习《工作重在到位》课程评价
2022-03-08
露雨晴日
无论是知识,还是在对知识点的深入理解上,都能有效地使学生接受和掌握所学知识要点。
通过学习《冲突管理培训》课程评价
2022-03-02
婷婷
能结合多种教学手段,让我们对知识的掌握更深刻,内容重点突出这样可以增强课堂气氛,使教学效果更加显著。
通过学习《《打造一流铁军团队 ——扛责任、拿结果、打胜仗》》课程评价
2022-02-27
琉星
老师见多识广教课内容新颖独特,知识深度合适,实际操作多,教学效果极佳。
通过学习《《全员执行力© ——执行必须到位》》课程评价
2022-02-27
固化剂
公司一直在邀请他来授课。老师的课程很有代入感,生动活泼, 让大家参与其中,趣味性很强。老师讲课时的激情会感染我们
通过学习《《顶天立地 做中层© ——从“中间力量”到“中坚力量”》》课程评价
2022-02-26
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时长:1天
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时长:1天
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