张戴金

国内员工培训教练、国内员工培训领军人物、国内员工培训网·创始人

  • 常驻城市

    重庆
  • 授课报价

    面议
  • 年授课量

    13天
  • 授课年限

    12年
工作重在到位

工作重在到位

课程背景: 尊敬的企事业单位领导: 为什么说得到位,做得不到位? 为什么布置到位,落实不到位? 为什么表现到位,实际不到位? 为什么岗位到位,敬业不到位? 为什么制度到位,执行不到位? ...

  • 课酬费用

    面议

  • 课程时长

    1天

  • 年授课量

    13天

  • 好评率

    100%

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 课程大纲:

一、 到位不到位,相差100倍

1、要想发展快,工作先到位

2、工作越到位,越有超级机会

3、要想没问题,工作先到位

4、要想“不误事”,避免“想当然”

5、要想效益高,工作先到位

6、行动差一寸,效果差一丈

 

二、 确保工作到位的5大心态

1、责任心态:改“自己为重”为“工作为重”

1)绝不推诿,从管好自己开始

2)只要心中有责任“分外事”也是“分内事”

2、称职心态:改“一定努力”为“一定得力”

1)“努力”不够,“得力”才行

2)只有一流的挑战,才有一流的称职

3、主动心态:改“要我到位”为?“我要到位”

1)主动以“到位”的最高标准要求自己

2)绝不因他人不到位而降低自我的要求

4、专业心态:改“差不多”为“零缺陷”

1)只有成为“专家”才能成为“赢家”

2)要想工作“零缺陷”多用“找错”放大镜

5、空杯心态:改“自大自满”为“时刻归零”

1)止步者难以胜利,胜利者决不止步

2)只有彻底放得下,才会完全拿得起

 

三、 确保工作到位的4大思维

1. 结果思维:做好了,才算做了

2. 刨根思维:打破沙锅问到底

3. 系统思维:以有机性达到最优化

4. 换位思维:假如我是他,该会怎样? 

 

四、 确保工作到位的4大要点

1. 定义结果:确定最佳工作标准;

2. 锁定责任:一对一的责任;

3. 跟踪检查:人们不做你希望的,只做你所检查的;

4. 结果考核:人人追求快乐、逃离痛苦。

 

五、 确保工作到位的5大行为准则

1. 勇担当、守承诺、不抱怨

2. 写下来、问清楚、说明白

3. 勤准备、多预防、重检查

4. 盯到底、必复命、要反思

5. 定流程、做记录、发记要

 

六、 工作不到位源于管理不到位

1. 首因效应:第一次现象的漠视和原谅;

2. 明确原理:明确就是力量;

3. 检查机制:检查越到位,事情越到位;

4. 修路原则:出现问题不只归罪于人,立即修路;

5. 奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊。

 

 参加对象:本课程适合于企事业单位各层级,总裁、总经理以及中高级管理人员,全体员工

 培训方式:激情讲授、案例讨论、角色演练、管理录像、情景模拟、体验游戏

 培训时间: 一天 (6小时/天)(标准安排:上午3小时,下午3小时)

学员好评率 100%

  • teteym

    注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

    通过学习《《重塑管理者 ——王牌经理人特训营©》》课程评价

    2022-03-09

  • YUXUN梁顺麒

    听了老师的讲课,我感触很深,尤其是老师博大精深的知识,真心喜欢老师的课,期待老师下次的精彩课程。老师的课堂气氛非常好,特别活跃,给人力量和震撼,收获满满。

    通过学习《打造精英团队》课程评价

    2022-03-09

  • 老李

    老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用

    通过学习《职业经理人的六项修炼》课程评价

    2022-03-09

  • 山里人

    教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

    通过学习《阳光心态与高效执行》课程评价

    2022-03-09

  • 67526710

    老师是一个富有经验,课堂资料充实,简单明了,使学生能够轻简单松掌握知识。

    通过学习《中层经理管理技能提升》课程评价

    2022-03-08

  • SEVEN

    老师讲课有丰富的经验,学生成绩有进步,老师很有能力把学生教得更好,我们做家长的相信你,学生交交到你手中,很放心

    通过学习《工作重在到位》课程评价

    2022-03-08

  • 露雨晴日

    无论是知识,还是在对知识点的深入理解上,都能有效地使学生接受和掌握所学知识要点。

    通过学习《冲突管理培训》课程评价

    2022-03-02

  • 婷婷

    能结合多种教学手段,让我们对知识的掌握更深刻,内容重点突出这样可以增强课堂气氛,使教学效果更加显著。

    通过学习《《打造一流铁军团队 ——扛责任、拿结果、打胜仗》》课程评价

    2022-02-27

  • 琉星

    老师见多识广教课内容新颖独特,知识深度合适,实际操作多,教学效果极佳。

    通过学习《《全员执行力© ——执行必须到位》》课程评价

    2022-02-27

  • 固化剂

    公司一直在邀请他来授课。老师的课程很有代入感,生动活泼, 让大家参与其中,趣味性很强。老师讲课时的激情会感染我们

    通过学习《《顶天立地 做中层© ——从“中间力量”到“中坚力量”》》课程评价

    2022-02-26

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