刘钰

新晋管理者技能提升导师

  • 管理技能
  • 规范化管理
  • 培训管理
  • 常驻城市

    上海
  • 授课报价

    面议
管理者的角色担当与责任意识

管理者的角色担当与责任意识

管理者的角色担当与责任意识 ...

  • 课酬费用

    面议

  • 课程时长

    2天

  • 好评率

    100%

在线咨询
授课电话 135****7394 查看电话

管理者的角色担当与责任意识

主讲老师:刘钰

【课程背景】

随着移动互联网行的普及,传统的管理模式受到了强烈冲击,层级清晰、分工明确的组织型态已无法跟上日益加速的市场节奏,如何优化组织结构,提升各环节间的联动速度以快速响应市场需求,已经成为企业成败的关键要素。

因此,中基层管理者的管理水平起到了举足轻重的作用。经过调研,我们发现绝大多数企业在任用新晋管理者时伴随着以下风险:

1.人员流失风险——管理者无法处理内部员工的工作体验与情绪问题,导致业务骨干流失的情况时有发生;

2.协作障碍风险——管理者无法建立个人品牌,创造良好的人际关系,导致部门间关系紧张,业务流程受阻;

3.执行不力风险——管理者无法有效激励、带领并提升团队战斗力,导致业务团队执行力下滑;

4.流程僵化风险——管理者无法根据具体问题及时调整、优化流程,因循守旧,导致流程僵化、过时;

5.以及基于上述种种问题所造成的团队绩效下滑的风险

无论内部提拔的新晋管理者,还是外部引进的成熟管理者,在接触新环境时都会以下三类形态问题:

1.不敢管——采取管理行为时瞻前顾后,生怕犯错,抱持着“多做多错,不做不错”的心态,少作为甚至不作为;

2.不能管——认为很多问题的根源不在自己,而在于组织与流程,最后以“没办法解决”而放弃;

3.不会管——缺少必要的管理知识与技能,也没有可以学习模仿的对象,导致无法做出合理有效的管理行为

能否解决上述“三不管”问题,成为企业能否健康发展、有序扩张的关键问题,尤其在新兴技术领域及互联网行业,“始于产品,终于管理”已经是一个非常普遍的现象,中基层管理者的领导力提升,刻不容缓。

【课程收益】

完成本次训练营,学员可以获得以下收益:

1.明确管理动机——了解6大行为动机,找到属于自己的管理成就感,明确“我”想要成为怎样的管理者,产生强有力的管理动机;

2.掌握组织规律——了解组织运转的5大要素,以及作为管理者如何将5要素成功串联,使得团队可以高效运作;

3.构建目标体系——了解目标设定的5大原则,做好目标拆解、指标设定、推进跟踪以及绩效辅导的工作,打造高执行力团队;

4.激发员工活力——了解如何做好点对点的沟通与激励,创造良好的员工工作体验,激发团队及关键员工的战斗力;

5.熟悉管理场景——了解10种组织行为学、管理学与心理学理论,并结合实际工作提取应用场景,学以致用,运用理论知识解决实际工作中遇到的问题;

6.收获成长策略——制定管理者的行为公约以及个人管理工作行动方案,为管理工作与个人发展指明方向。

【课程特色】

1.测培结合,帮助学员自我认知,解决管理动机问题,持续为自己的管理行为赋能;

2.教学形式多样化,案例、活动丰富,充分激发学员互动性;

3.用工作坊解决实际问题,带入实际工作场景,学员收获行动策略;

4.运用游戏化教学增强新生代学员的体验感、参与感

【课程对象】中层管理者、储备干部

【课程时间】12小时

【课程大纲】

1.管理变迁——现在的组织需要什么样的管理者?

2.管理史简述

3.长尾理论与VUCA时代的商业模式

4.新生代员工的特色

5.移动互联网时代的管理者画像

呈现方式:漫画教学、案例教学、管理者的四力模型

二、管理认知—我要成为什么样的管理者?

1、我喜欢什么样的工作

1.冰山理论

2.激励因子分析

2、管理工作的价值是什么

1.管理者的责任与担当

2.管理者的十种常见角色

3、我为什么要成为管理者

呈现方式:课堂讨论、头脑风暴

阶段产出:学员结合管理价值与个人兴趣,确认管理转型对自己的价值,找到做管理工作的驱动力

三、组织运作—高效运转的组织应该具备那些要素?

1、组织运作的基本规律与形态

2、形成组织的要素

1.价值、目标与行动

2.如何成为领导者

3.将员工变成追随者

4.制定与目标一致的流程

5.打造团队特色文化

呈现方式:案例教学、游戏点评、现场讨论

阶段产出:小组讨论所在部门/分公司的画像,勾勒出各自部门的核心价值闭环

四、目标落地—如何打造高执行力的团队?

1、解读战略,了解目标的出处

2、从目标到指标

1.平衡记分卡

2.SMART原则

3.行为、过程与结果指标

3、工作设计与工作体验

呈现方式:案例讨论、头脑风暴

阶段产出:集体讨论各部门工作目标,能力要求以及关键岗位员工能力的甄别方法

五、个人品牌——如何树立管理者的角色榜样?

1.个人品牌打造要点

2.提升个人影响力的方法

呈现方式:体验学习、现场模拟

阶段产出:提炼个人成功故事,通过故事呈现鲜明的个人态度与特点

六、发展计划——如何成为敏捷型领导者?

1、个人职业规划

1.生涯彩虹图

2.平衡轮的应用

2、IDP:个人发展计划

呈现方式:体验学习、小组讨论

阶段产出:未来半年的个人发展计划

七、管理公约——我们的标准管理行为是怎样的?

1、学习内容总结

2、工作坊——制定我们的管理公约

呈现方式:团队共创、世界咖啡

课程产出:管理行为公约、中基层管理者管理行为评估标准

学员好评率 100%

还没有评价信息
还没有见证信息
免责声明:以上内容(包括文字、图片、视频)为用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。如涉及版权问题,请联系我们并提供版权证明,我们将立即删除!

领导技能课程推荐

更多领导技能课程
责任声明:此信息是由网站注册用户发布,并不代表讲师宝支持或赞同其观点,也不对其真实性及所有权负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们联系,我们将及时做出相应处理!

官方优讲师

更多+
  • 杨思辉

    杨思辉讲师宝官方优讲师

    北大EMBA营销管理专家

  • 赵明星(三易)

    赵明星(三易)讲师宝官方优讲师

    山东济南易道易经风水商学院联合创始人

  • 刘炜

    刘炜讲师宝官方优讲师

    阿里巴巴商学院数字化铁军实战讲师、鑫蜂维增长学院执行院长

  • 郭导

    郭导讲师宝官方优讲师

    教练型企业导师

  • 张朋朋

    张朋朋讲师宝官方优讲师

    财务+内控+投融资实战专家

  • 王春玲

    王春玲讲师宝官方优讲师

    高级财税讲师

在线客服
QQ 客服
意见反馈