蔡林

企业管理问题分析实战专家、高级管理咨询师

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《如何有效授权》

《如何有效授权》

【课程介绍】: 授权能够减少领导者的负担,使其从繁忙的工作中解脱出来,集中精力考虑处理大事,搞好重大问题的决策和全局性的指挥。如果领导者什么事都管,一点权不放,势必导致专断。而靠个人专断,即使聪明绝顶、才华盖世的伟大人物,也不可避免地要发生失误。 有职无权,或有责无权,会限制下级履行职责的积极性,束缚其能力的发挥,并且容易养成消极被动的心理状态。而职务与权力相适应,责任与权力相一致,则必定会增强下级的责任心,激发其工作热情,使其才智和能力得到充分地发挥。【课程目标】:使学员清楚的认知授权的重要

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 【课程提纲】:


 一、有效授权的意义

 

1、高效地完成企业的工作任务

2、员工的能力培养和素质提升

3、授权激励的现实必然性

4、解放自己的身心

5、留住优秀人才

6、打造优秀团队

 

二、有效授权的原则

1、充分信任

2、评价风险

3、权责利对等

4、授权与控制的平衡

5、辅导方法与传授技能

 

三、管理者对待授权应该有的态度

1、给予欲授权者以尊重

2、提供完成任务的必须资源

3、再次授权验证授权的可行性

4、出现一些问题也属正常

5、帮助总结成败得失

6、授权不等于放任自流

 

四、有效授权的障碍及误区

1、怀疑下级不能真正授权

2、害怕失去对任务的控制

3、将授权等同于放权

4、过高强调自己在组织中的重要性

5、有时重复授权

6、以为自己可以做得比别人好

7、只给下属责任,没给下属权力

8、干涉太多使授权不能到位

9、害怕削弱自己在组织中的地位

10、喜欢与部下争功

 

五、领导科学授权的方法

1、选准可以授权者

2、向被授权者说明目标

3、界定被授权的范围

4、给予必要的资源

5、让下属负起责任

6、提供支撑的服务

7、跟踪工作进展情况

8、帮助总结工作得失

9、再次授权鼓励提升

10、给予鼓励和奖励

 

六、有效授权是团队效益的保证

1、为什么必须是有效授权

2、授权的挑战和权限统一

3、实现从权力到影响力的转变

4、授权和监控缺一不可

5、层层授权和层层保证6、要选准授权对象

7、要选准授权对象

8、经常检查授权的履行情况

 

总 结:

1、有效授权是基业长青的关键

2、不信任是最大的成本

3、理清授权内容后授权

4、领导=决策+授权


 

 

学员好评率 98%

  • 万人宠不如一人懂

    这位老师所讲的培训课程非常不一样,还会跟踪我们的学习进度,课堂提问也会回答的非常棒,我就欣赏这样的老师

    通过学习《《制造型企业中层干部管理技能与综合素质提升》》课程评价

    2022-04-07

  • 卞春健

    老师教学的另一个特点就是风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。

    通过学习《职业经理人管理技能全面提升训练营》课程评价

    2022-04-07

  • 平安快乐

    平时在工作中没有注意到沟通的重要性,通过老师的课程培训,才发现沟通生活中有多么重要啊,真的很感谢老师呀,同时我也收获了一些沟通技能,宝藏满满。

    通过学习《《打造高效执行力》》课程评价

    2022-04-07

  • 太公梦安

    通过学习这个课程,我能感受到老师为企业培训的热情,同时也感染了我对工作的态度。

    通过学习《《创新思维-问题分析与解决》》课程评价

    2022-04-07

  • 美瞳线

    老师通过经典的案例,深刻的意识到学习的重要性,知识的重要性,恰当使用培训技巧,调动学习氛围。

    通过学习《《高效的会议管理》-1天》课程评价

    2022-03-22

  • 斯可馨 ·纳斯卡 康康15666243128

    特别感谢讲师知识渊博,教课内容新颖独特,思维灵敏,能将工作中经常遇到的问题,提供另一个角度的解决办法,听完课程之后有种茅塞顿开的感觉。

    通过学习《《创新思维-问题分析与解决》》课程评价

    2022-03-18

  • 玲玲

    老师的教学目标,教学效果极佳非常清晰,明确的实现目标的途径,而且方法都是很有操作性。

    通过学习《班组长管理技能提升训练(2天) 》课程评价

    2022-03-17

  • 风雨

    讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点

    通过学习《《突破瓶颈·利润倍增》(6小时)》课程评价

    2022-03-17

  • 大黄蜂

    老师讲课非常认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。

    通过学习《《目标与计划管理》》课程评价

    2022-03-17

  • 老师数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化

    通过学习《情境领导培训课程》课程评价

    2022-03-16

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