职业化及管理技能提升专家
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郑州授课报价
面议年授课量
113天授课年限
19年一、领导力概述
(一)领导力的定义
(二)领导力本质
(三)管理者如何树立在团队中的威信
二、管理者的角色定位
(一)管理者在单位的角色定位
(二)管理者扮演的多重角色
(三)管理者的职业化思维
三、领导力的核心——管理自己(处理好与自己的关系)
(一)管理好身体
(二)管理好情绪
(三)管理好时间
(四)管理好行为
四、领导力的重要任务——管理下属(处理好与下属的关系)
(一)熟悉岗位
(二)学会识人
(三)善于用人
(四)有效辅导
(五)适当授权
(六)狠抓绩效
(七)积极沟通
(八)强化执行
(九)及时激励
五、领导力的必要条件——“管理”上级(处理好与上级的关系)
(一)与上级领导相处的注意事项
(二)如何聆听领导的指令
(三)如何向领导汇报工作
六、领导力在组织内部的延伸——“管理”同事(处理好与同事的关系)
(一)与同事沟通协作的注意事项
(二)如何实现跨部门沟通与高效协作
七、领导力在组织外部的延伸——“管理”外部合作伙伴(处理与外部客户的关系)
(一)管理外部合作伙伴的“一个中心、四个基本点”
(二)管理外部伙伴的六项基本原则
学员好评率 100%
庸人自扰
这次课程理论和操作相结合,能够针对客户量身定做课程,挖掘客户的真正需求,采用引导和案例进行教学
通过学习《《非人力资源管理者的人力资源管理》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-10
志邦范儿
老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。
通过学习《《员工职业生涯规划》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-09
覃洁敏
老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生理解的特点。
通过学习《《打造基业长青的企业文化》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-09
Victoria
老师经验丰富,可以让学员在领略知,魅力的同时提高自己实际技能。教学效果好,能很好地启发驱动思维
通过学习《《员工职业生涯规划》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-08
胡图图
老师讲课认真负责,有很强的敬业精神,千山蔼可亲,幽默风趣,课程气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎
通过学习《《上下同欲,增强团队凝聚力》(1天版)》课程评价
2022-03-08
王灵超
听君一席话,胜读十年书,在我最纠结的时候,偶然听到了老师的课程,突然间茅塞顿开,非常感谢老师的课程。
通过学习《《情绪与压力管理》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-07
香香
老师授课风格温文尔雅,如涓涓流水般传授知识,认证仔细的解答每个人的疑惑,经过指点,成绩得到了很大的提升。
通过学习《《员工职业化塑造》(1天版)》课程评价
2022-03-06
嗨
老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
通过学习《《魅力领导力》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-05
🍋凌天『葡萄管理』ZDL
老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。使课堂气氛比较积极热烈。
通过学习《《从技术走向管理》大纲(1天版)》课程评价
2022-03-05
蔡徐坤助理
老师开展顺畅,不生搬硬套,细心讲解能够结合实际情况,实用性强。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。老师授课效果很好。
通过学习《《MTP管理才能发展训练》大纲(2天版)》课程评价
2022-03-04
11月26日,广州。姚光林老师受邀为中建四局某下属公司的中层领导干部暨项目班子成员培训《建筑中层MTP管理才能发展训练》。
11月18日,广东佛山。姚光林老师受邀为中建四局某下属公司的中层领导干部及项目“铁四角”人员培训《职业化及管理技能提升》。
姚光林老师11月14日国家电网河南某供电公司中层及管理人员《打造全员执行力》(第二期)专题培训圆满结束。
时长:2天
时长:1天
时长:1天
时长:1天
时长:1天
2023-11-27 13:21
2023-11-27 11:28
2023-11-23 17:48
2023-11-22 14:08