邓博

管理和营销实战培训专家

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MTP-中层管理人员管理能力内训课

MTP-中层管理人员管理能力内训课

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课程大纲


【MTP介绍】

MTP(ManagementTrainingProgram)起源于美国,具有实战特色。为帮助更多企业快速发展,美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,研发出一套适用性、适宜性、高效性较强的管理技能训练体系。

MTP的每项内容都是精华的实战性管理技能,去除了过多的理论说教。因此,MTP在日本、台湾及世界各地得到广泛认可。在这期间,MTP先后10次改版,日臻完善,成为当今世界管理经典训练计划之一。

【课程特色】

在精心研究管理学、心理学、行为学和当代中国企业管理现状的基础上,融合在日本学习考察期,掌握日本企业MTP核心技术,经在国内多家企业的现场培训和咨询,完成了对中层管理人员进行MTP“知”、“行”合一的训练构架,并注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,在训练方法上强调现场演练(70%的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。

【培训纲要】(因为MTP本是系列的培训项目,压缩为两天,具体的培训侧重点可与企业沟通之后,再调整)

1:找准位置,认清角色做对事

2:心态建设,为别人打工更为自己工作

3:100%执行,结果创造价值

4:管理上司,沟通力就是影响力

5:管理下属,人格魅力与领导力提升

6:员工激励,给他(她)鲜花给她梦

7:下属培育,水涨船高共成长

8:有效授权,该放手时就放手

9:实战训练,知行合一


第一单元基础篇

1管理者的角色定位

2管理者的职责界定

3木桶理论的应用

4当一天和尚撞一天钟的正确应用

第二单元工作管理篇

1.部门目标设定

Ö目标管理的意义

Ö目标管理的原则

Ö设立部门、个人目标

2.部门工作计划制定

Ö工作计划

Ö工作计划的管理

Ö确保计划顺利推动的要点

3.授权技巧

Ö诸葛亮给我们的启示

Ö授权的原则和范围

Ö如何选择授权对象

Ö授权注意点

4.有效执行上级的指示

Ö什么是执行力?

Ö执行工作任务要点

Ö如何接受上级的指示

Ö5W2H的应用

5.有效的沟通技巧

Ö沟通的定义

Ö沟通的三大法宝及其应用

Ö人生的三大法宝在沟通过程中的应用

Ö有效沟通的方法

第三单元管理好部属

1训练下属的原则和方法

Ö训练下属的常用方式

Ö培养下属的原则

Ö训练下属的职责

Ö创建学习型部门

2有效指导下属的技巧

Ö员工绩效不佳的原因

Ö提高下属学习技能的兴趣

Ö指导下属的流程

3有效激励下属的方法

Ö激励员工的三种基本方式

Ö激励员工的基本理论

Ö常用的激励方法

Ö激发下属工作动机的要点

4改进下属的不良行为

Ö下属习惯的养成过程

Ö改善习惯的7个步骤

Ö管理者承担的责任

5权变领导

Ö四类不同的管理情景

Ö如何选择合适的领导方式

Ö员工发展的四个阶段

6打造精英团队

Ö精英团队的构成要素

Ö理解团队效率

Ö各类员工的典型性格特征

Ö区分不同个性的人

Ö管理不同个性的人

第四单元执行力

1.执行力为什么是企业成败的关键

u 企业成长的主要因素

u 战略与目标

u 战略与跟进

u 组织因素

2. 组织为什么缺乏执行力

u 五大因素

u 重目标评估、轻流程评估

u 重短期绩效、轻战略绩效

u 合理的决策权分配

u 适当的奖罚体制

u 明确的责任机制

3. 成为优秀的执行精英

u 用影响圈工作

u 不找借口,只找方法

u 紧盯目标,坚定执行

u 敬业是最卓越的工作态度

u 拥有良好的人际关系

u 注重细节,精益求精

u 用最好的方法提高工作效率

4. 打造高效的执行团队

u 执行力团队建设的基础

u 如何成为高效执行团队的管理者

u 执行力的三个问题

u 团队与团队角色

u 团队合作,优势互补

u 员工发展阶段与领导风格

u 高效团队,重在执行

5. 强化执行力为前提的激励体系

u 心态奖罚

u 工具奖罚

u 角色奖罚

u 流程奖罚

u 成效奖罚

u 高效激励方法

6. 系统的执行力教育

u 愿景

u 忠诚

u 演习

u 团队

u 操作

u 英雄

u 全体

7. 有效掌握执行技巧

u 势能——环境管理工具

u 杠杆——环节管理工具

u 桥梁——程序管理工具

u 枢纽——关键点管理工具

u 联线——系统运作工具

第五单位走共同发展的道路

1协助上司共同发展

Ö向上司汇报工作

Ö向上司提出建议

Ö改变寻找借口的习惯

Ö赢取上司的信任

2个人职业发展---从毛虫变为蝴蝶

Ö拥有积极的职业心态<


学员好评率 100%

  • 蘭心美容养生会所

    老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

    通过学习《金字塔原理与工作文体写作》课程评价

    2022-04-08

  • GTND

    老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求, 能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

    通过学习《员工职业化训练与素质提升》课程评价

    2022-04-08

  • 平凡

    老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。

    通过学习《市场营销实训》课程评价

    2022-04-08

  • 小不点

    注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

    通过学习《员工职业化训练与素质提升》课程评价

    2022-04-08

  • 红色枫叶

    本次课程收获很多,体会很多,课后需要及时总结性以便好好应用到日常工作中。

    通过学习《市场营销实训》课程评价

    2022-04-06

  • 诗涵💕baby

    这次课程中,讲师讲经验心得、重行为转化,讲授学员关注的重点、难点、歧义点、亮点、价值点,现场体验,当下反应,即时点评!全情演练!精彩展示!重塑自我!旨在全面提升学员的授课综合技能及实战水平。

    通过学习《金字塔原理在思维、沟通、商务写作中的应用》课程评价

    2022-04-06

  • 叽喳雀🐦

    面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题,从容给出成熟、系统的解决方法。敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议。

    通过学习《大客户营销策略与实战》课程评价

    2022-04-06

  • 小罒川

    寓教于实战、寓学于享受,学员有收获,客户满意。 授课极具启发性,既能解决课堂上涉及的问题,又能引发学员反思个人的心智模式,产生顿悟。

    通过学习《大客户营销策略与实战》课程评价

    2022-04-06

  • 💋Aphrodite💋

    教师教学设计思路清晰,知识由浅入深,谆谆诱导,创设情景,引发学生思维,

    通过学习《时间管理》课程评价

    2022-03-17

  • 华信

    课程干货满满,丰富的理论知识和实操经验,应接不暇,讲师学识渊博,多领域结合,对工作中的细节分析和总结使这次培训不虚此行,见识到学海无涯,自己还需努力,加油。

    通过学习《目标与绩效管理实务培训 内训课》课程评价

    2022-03-17

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