崔小屹

高级工商管理咨询师

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    2040
如何有效管理80、90后员工

如何有效管理80、90后员工

如何有效管理80、90后员工

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课程大纲

针对行业

通用

培训对象

企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。

课程大纲


培训目标:
1.了解团队理论与基本概念;
2.增进和强化80-90后员工的团队意识;
3.提高80-90后员工的职业素养和规范职业操守
4.增强80-90后员工企业归属感并减少员工流失
5.树立80-90后员工与企业同舟共济的职业精神
6.学习判断团队成员的性格特点;
7.增强团队成员之间的信任感,激发团队成员的合作意识;
8.提升企业管理者管理80-90后员工的智慧、理论、能力技巧。
前言:
在不断创新的时代,成功不再是一个人的表现,而是要协同企业中人与人,人与事,人与性格,人与利益等之间的关系,才能适应现代企业发展的需求。
优秀团队像一艘航船,船的前进不是靠一个人的力量,船的方向则是每个人的方向,个人要生存和前进,首先要推动团队的前进。只有全体员工形成团队精神,有效消除团队协作中的盲点,才能打造出高效的团队。
敬请带着您的团队和管理中遇到的难题,步入培训现场,与中国著名实战派培训专家崔小屹先生现场对话!

课程要点:
第一章80•90后员工特点
第一节8090后员工的成长环境
第二节8090后员工的教育背景
第三节8090后经典语录分析
第四节更现实,重自我,有思想
第五节8090后管理中的常见现象

第二章80•90后管理手段
第一节领导者,请改变自己,而不是改变员工
第二节重领导少管理——8090后员工更需要空间
第三节讲结果少说教——8090后员工有独立的思想
第四节多聆听少洗脑——让8090后员工进入空杯心态一定要倾听
第五节多激励少批评——正向思维的力量

第三章更多应用量化的管理手段
第一节量化管理对8090员工的重要意义
第二节客观的目标与数据比说教更有说服力
第三节量化的PDCA
第四节从NBA比赛看目标分解——直接目标与间接指标
第五节如何应用量化手段管理8090后员工

第四章80•90后管理沟通手段
第一节领导者,对牛弹琴是谁的错
第二节维护自尊,加强自信
第三节仔细聆听,善意回应
第四节寻求帮助,鼓励参与
第五节分享观点,传情达理
第六节给与支持,鼓励承担

第五章80•90后的激励手段
第一节工作激励法——目标明确,充满挑战
第二节荣誉激励法——赞美褒扬,真心喝彩
第三节榜样激励法——言传身教,树立标杆
第四节情感激励法——动之以情,催人奋进
第五节竞争激励法——优胜劣汰,适者生存
第六节工作激励法——目标明确,充满挑战
第七节职业生涯激励法一一梦想人生,步步高升
第八节授权激励法——用人不疑,合理放权
第九节知识激励法——大脑充电,自我实现
第十节信任激励法——加大空间,增进情感

第六章80•90后的辅导技巧
第一节积极对员工情况进行反馈
第二节根据员工成长阶段制定激励策略
第三节员工绩效面谈的GROW原则
第四节行动计划的注意事项
第五节现场演练:与80后员工小张的一次绩效面谈
第六节员工改进过程中的跟进辅导

第七章打造优良的团队精神
第一节我们为谁工作
第二节人人都是销售员——人人都有客户
第三节学会管理上级与同事
第四节积极与温和的工作姿态
第五节什么是团队精神的核心体现
第六节现场讨论:某团队没有完成目标,究竟是谁的错!


学员好评率 100%

  • 老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。

    通过学习《高绩效销售团队建设》课程评价

    2022-04-07

  • MM

    老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。

    通过学习《企业文化建设实操》课程评价

    2022-04-07

  • 山间辞.

    老师能注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。 课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。

    通过学习《执行到位-铸造团队高效执行力》课程评价

    2022-04-07

  • 李秀毅王孙梦凡

    课程设计合理,有条理清晰,知识开展顺畅,不生搬硬套,讲课能够结合实际情况,实用性强。

    通过学习《高绩效销售团队建设》课程评价

    2022-04-07

  • 小二子

    老师的知识是渊博的,所以教学非常深入,数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

    通过学习《数字化管理2011》课程评价

    2022-03-18

  • 土豆🥔

    老师虽然十分严厉,但我知道,您是为了让我们更好的好好学习,使我们将来能有伟大的成就。老师,我爱您!

    通过学习《《三维致胜执行力》》课程评价

    2022-03-18

  • 爆浦

    老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节,气氛会更好。

    通过学习《卓越客户关系管理》课程评价

    2022-03-18

  • 曦晨月影

    教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

    通过学习《渠道管理训练营》课程评价

    2022-03-17

  • 沫沫

    最开始,老师授课速度有些快,课堂资料充实,简单明了,使学生能够轻简单松掌握知识。总体感觉老师讲得很好。

    通过学习《教练技术与行动学习》课程评价

    2022-03-17

  • 时间的宽容

    老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节,气氛会更好。

    通过学习《打造黄金渠道》课程评价

    2022-03-17

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