崔小屹

高级工商管理咨询师

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《三维致胜执行力》

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《三维致胜执行力》收藏课程

培训对象

中层干部

课程收获

提升员工能力培训

课程大纲

第一部分:执行力从哪里来
第一章 什么是执行力?
第一节 执行力的定义与由来
第二节 执行力的最新发展
第三节 执行力可以分解为“执行意愿”与“执行能力”
第四节 执行力不强的现象——迟到
第五节 迟到的原因
1. 员工意识导致迟到
2. 领导也迟到
3. 迟到没有制裁,晚点无所谓
第六节 执行力来自于员工职业素质、领导力和制度体系


第二部分:从职业意识维度打造执行力

第二章 职业素质提升——员工执行力的重要保证
第一节 一个完美的执行者,《把信交给加西亚》中的罗文中尉
第二节 关于为谁工作的讨论
第三节 树立对投资者负责的意识
第四节 为什么不理解的也要执行
第五节 管理上级的概念
第六节 复命的概念
第七节 积极温和的工作姿态

第三章 以结果为导向
第一节 从偶然事件谈执行力
第二节 预估风险能力是执行力的重要体现
第三节 不找借口,行动第一
第四节 细节决定成败——风险控制体现在细节
第五节 主动采取行动,规避风险
第六节 经验和能力就体现在风险控制和细节管理
第七节 现场讨论:结合本职工作实际情况谈如何预防风险和工作中的细节处理

第四章 高级沟通
第一节 讨论:对牛弹琴是谁的错
第二节 倾听和表达哪个更重要
第三节 倾听的重要作用
第四节 换位思考怎么做
第五节 演练:写给跨部门的一封信
第六节 异议处理的五步法则
第七节 演练:如何和协作部门的同事就异议进行沟通


第三部分:从领导力维度打造执行力

第五章 领导风格塑造
第一节 员工的四个发展阶段
第二节 四种不同的领导风格
第三节 指挥方式和亲切方式
第四节 情景管理——根据员工的特点进行管理
第五节 现场小测试(10分钟)了解学员的管理风格
第六节 根据员工的不同阶段进行任务设置

第六章 员工激励与辅导
第一节 10种员工激励手段
第二节 激励强度与频度
第三节 如何化批评为激励
第四节 GROW辅导模型
第五节 现场演练:对后进员工的绩效面谈
第六节 教练式辅导技术

第四部分:从制度和文化维度打造执行力

第七章 建立致胜执行力的制度和文化
第一节 制度的力量
第二节 量化管理思维
第三节 量化的目标和绩效管理
第四节 常见岗位的绩效设置方案
第五节 文化的巨大力量
第六节 文化建设的过程——从行为到觉悟


学员好评率 100%

  • 老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。

    通过学习《高绩效销售团队建设》课程评价

    2022-04-07

  • MM

    老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。

    通过学习《企业文化建设实操》课程评价

    2022-04-07

  • 山间辞.

    老师能注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。 课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。

    通过学习《执行到位-铸造团队高效执行力》课程评价

    2022-04-07

  • 李秀毅王孙梦凡

    课程设计合理,有条理清晰,知识开展顺畅,不生搬硬套,讲课能够结合实际情况,实用性强。

    通过学习《高绩效销售团队建设》课程评价

    2022-04-07

  • 小二子

    老师的知识是渊博的,所以教学非常深入,数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

    通过学习《数字化管理2011》课程评价

    2022-03-18

  • 土豆🥔

    老师虽然十分严厉,但我知道,您是为了让我们更好的好好学习,使我们将来能有伟大的成就。老师,我爱您!

    通过学习《《三维致胜执行力》》课程评价

    2022-03-18

  • 爆浦

    老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节,气氛会更好。

    通过学习《卓越客户关系管理》课程评价

    2022-03-18

  • 曦晨月影

    教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

    通过学习《渠道管理训练营》课程评价

    2022-03-17

  • 沫沫

    最开始,老师授课速度有些快,课堂资料充实,简单明了,使学生能够轻简单松掌握知识。总体感觉老师讲得很好。

    通过学习《教练技术与行动学习》课程评价

    2022-03-17

  • 时间的宽容

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    通过学习《打造黄金渠道》课程评价

    2022-03-17

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