周天佑

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MTP-管理的基础与变革的管理

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MTP-管理的基础与变革的管理收藏课程

课程大纲

针对行业

通用

培训对象

公司副总、部门经理等中基层管理人员,有培养价值的基层骨干

课程收益

课程收益
1、摈弃理论化地泛泛而谈,实战角度,实操动作,实际效果!
2、从系统上了解如何做管理的框架和线索
3、明确中层干部的角色定位和心态定位
4、掌握管事的思路,机制,方法和工具
5、掌握管人带队伍的思路,机制,方法和措施
6、掌握结构化分解工作技能(WBS)
7、掌握人才识别,培育下属,管理下属和团队,激励下属的方法和技巧

课程大纲


课程大纲

第一部管理的基础

第1单元管理的基本概念
第1节何谓管理
精品案例:不懂管理的管理者
第2节管理者的立场与任务
2.1管理者的职责-完善的辅佐
了解上司的需求
如何有效的建言
如何处理与上司意见对立
2.2管理者的任务
第3节管理者的基本态度
案例研讨:老妇人与泰勒

第2单元管理与人的行为
第1节理解人的行为
1.1人性的理解
1.2对人的错误认识
1.3部属也是人
案例研讨:老田与马课长
第2节人的需求
第3节需求不满
精品案例:小李的要求
第3节人的态度

第3单元组织运作的原则
第1节何谓组织
第2节命令系统的统一
2.1例外的原则
2.2案例研讨:
1、张主管的指示
2、劳务课的现状
第3节控制的幅度
第4节职务认知的整合
4.1管理者的期待与部属的接纳能力
4.2如何处理两者的差距
案例研讨:洪主管的不满
第5节授权
5.1有效授权要点
5.2自主与创造的发挥
团队游戏

第4单元依据基准的管理
第1节管理与基准
第2节基准的制订方法
第3节目标管理

第二部变革的管理

第5单元解决问题的基本
第1节问题与问题意识
案例研讨:杜系长的问题
第2节创造活动活泼化
2.1创造性思考的流程
2.2提升想象力的要诀
2.3阻碍创造力发挥的因素
2.4有效激发部属创意

第6单元工作改善的实践
第1节工作结构的改善
第2节工作方法的改善
2.1改善的特色
2.2改善的程序


学员好评率 100%

  • 匿名

    刚刚上完周老师的课,收获非常的大

    通过学习《MTP-领导之匙-从管理走向领导》课程评价

    2017-07-30

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