夏祯

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C-MTP管理技能训练-管理认知篇

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培训对象

中层管理者

课程收获

1. 明确作为部门经理的角色,快速进入管理状态;
2. 知道管理者应该做什么,应该按什么流程进行管理,应该承担什么职责;
3. 理解和适应公司的文化,成为企业和谐发展的推动者;
4. 了解领导权力和领导能力的构成,学会从

课程大纲

第一天

课程导入

建立学习团队

介绍学习研讨方法


1-1管理者的角色认知

管理的基本定义

管理工作的五项职能

从关注事务逐步关注管理

管理者的九大角色

管理者的角色匹配


1-2管理者的职责认知

管理者的基本任务

组织层级的职责差异

管理运作的基本原则

企业生命周期的管理重点

企业运作的SIPOC系统观


1-3理解组织文化

组织文化的概念

组织文化的结构

组织文化的作用

了解自己适合什么组织文化

快速融入组织文化

第二天

1-4建立个人影响力

组织权力的概念

影响力的概念

影响力的构成因素

提高个人威望的5E模型

获得影响力的日常行为


1-5高效安排日常工作

时间不够用的原因

时间的特性

事务的轻重缓急

管理者的时间分配

消灭时间浪费的方法


1-6管理者的职业发展

放眼未来需要把握当下

关注自己可以影响的领域

避免出现初级错误

持续学习提高自己

阳光思维面对挑战


课程总结

管理技能训练课程跟进评核

“管理技巧”行动表


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