吕世超

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校区总监高级研修班

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课程大纲

校区总监高级研修班
天数:3天
【课-程-对-象】
教育培训行业高级管理层
校区总监及负责人
有志于从事校区管理的人士
【背-景-收-益】
1、作为校区总监,您是否在纳闷自己整天就像消防员,而忽略了学校整体发展?
--梳理校区管理工作职责,快速抓住问题的主要矛盾!
2、作为校区总监,您是否在苦恼人才流失率高,留不住优秀人才?
--以退为进,彰显学校与个人魅力,用人性来征服员工!
3、作为校区总监,您是否在质疑付出更多努力,竞争对手业绩好,自己的业绩却迟迟上不去?
--全方位解读校区经营思路,为校区业绩带来质的提升!
4、作为校区总监,您是否在纠结整天累死累活,最后学校竟还在亏损?
--做好年度预算及财务计划,达到有效的成本控制!
5、作为校区总监,您是否在抱怨即使提供了良好发展平台,员工却仍旧对自己有意见?
--从细节入手,一针见血地指出应该注意的问题!
6、作为校区总监,您是否在困惑应该具备怎样的能力才能做到不可替代?
--专业、职业全面提升,帮您概述应该具备的职业能力!
【标-准-课-程】
第一天
1、校区总监的工作职责:(3课时)
A组建销售队伍;
B制定辖区市场营销策略,扩大公司影响以提高市场占有率;
C分解年度季度月度销售计划及监督实施;
D做好工作安排,做好员工职业规划分析;
E调动员工积极性,制定员工培训计划,完善各项考核制度;
F协助分公司做好人才招聘及人才贮备;
G控制运营成本。
2、校区总监应具备的职业能力:(5课时)
A文化相容;
B领导能力;
C执行能力;
D预警能力;
E市场拓展能力;
F掌控能力;
G包容心;
H奖罚分明;
I工作高效;
J抓主要矛盾;
K学习能力;
L协调能力;
M数据分析能力。
第二天
3、标准校区业务流程概述:(8课时)
A市场篇;
B咨询篇;
C教务篇;
D综合管理篇。
第三天
4、校区总监常见问题处理建议:(3课时)
A家长退费问题;
B工商教育部门问题;
C员工纠纷问题;
D学员纠纷问题;
E校区利益冲突问题;
F老师工资问题;
G内部小团体问题;
H安全问题;
I牛气老师问题;
J牛气家长问题。
5、校区经营思路:(4课时)
A人气积累;
B良好氛围的营造;
C营运能力;
D如何用人性来征服我们的员工。
6、校区总监工作过程中需注意的细节问题:(1课时)
A时刻注意言行;
B公平处理每一个问题;
C以身做责;
D协调好物业关系;
E及时请示、及时汇报。


学员好评率 100%

  • 感动中国小青年

    课后我们的干部都觉得培训时间太短了,都想多听老师的讲授,太有启发了。

    通过学习《教育咨询师疯狂训练营》课程评价

    2022-04-08

  • 是云恬静礼

    本次课程收获很多,体会很多,课后需要及时总结性以便好好应用到日常工作中。

    通过学习《市场人员实战提升班》课程评价

    2022-04-08

  • 烊酱

    讲师台风稳健,作风严谨负责,与学员有良好的互动,幽默互动中既活跃了课堂气氛,又透着智慧,有些见解让人受益终生

    通过学习《市场人员实战提升班》课程评价

    2022-04-08

  • 夕阳红

    面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题,从容给出成熟、系统的解决方法。敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议。

    通过学习《学习管理师实战训练营》课程评价

    2022-04-08

  • 💘 新的开始💘

    本次课程收获很多,体会很多,课后需要及时总结性以便好好应用到日常工作中。

    通过学习《教育咨询师疯狂训练营》课程评价

    2022-04-06

  • 风云人物

    讲师台风稳健,作风严谨负责,与学员有良好的互动,幽默互动中既活跃了课堂气氛,又透着智慧,有些见解让人受益终生

    通过学习《市场人员实战提升班》课程评价

    2022-04-06

  • 迷彩

    课程干货满满,丰富的理论知识和实操经验,应接不暇,讲师学识渊博,多领域结合,对工作中的细节分析和总结使这次培训不虚此行,见识到学海无涯,自己还需努力,加油。

    通过学习《学习管理师实战训练营》课程评价

    2022-04-06

  • 方舒

    面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题,从容给出成熟、系统的解决方法。敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议

    通过学习《教育咨询师疯狂训练营》课程评价

    2022-04-06

  • 捏墨

    老师在课堂上能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。

    通过学习《市场人员实战提升班》课程评价

    2022-03-18

  • 罗芳

    整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

    通过学习《学习管理师实战训练营》课程评价

    2022-03-18

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