王改云

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员工培训与潜能激发培训

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员工培训与潜能激发培训


培训讲师:王改云

培训时间:2天

培训地点:客户自定


员工培训与潜能激发培训课程有哪些?


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主要特点:详细阐述员工培训与潜能激发培训的操作精髓

案例指导:分析员工培训与潜能激发培训内训的经典个案

案例训练:掌握员工培训与潜能激发培训的技能提升方法

行动建议:员工培训与潜能激发培训培训的实战模拟练习

提升建议:引爆员工培训与潜能激发培训潜力的行动方案


培训大纲:

第一章:人的潜能是无限的

1、潜能的概念及其特点

2、人的潜能是无限的

3、人可以学会任何技能

4、人的潜能释放受阻的原因

5、环境造就人

第二章:如何激发员工的潜能

1、让每个员工做他喜欢的做事,实现价值观相匹配;

2、对员工进行业务技能训练

3、创造鼓励创新的文化氛围

4、突破“我不能”的局限

5、协调员工个人的价值追求,与企业的价值追求,即把员工个人目标与企业目标相协调;

6、创造和谐的人际关系氛围;

7、对员工正面激励

8、允许员工犯错误

9、教会员工有效沟通

10、教会员工有效思维

11、教会员工利用思维导图

12、利用视觉化的手段激发员工的潜能

13、利用音乐手段激发员工的潜能

14、?教会员工在工作中放松

15、调节员工工作与休息的关系

第三章:潜能激发的高招妙法

1、制定个人职业计划

2、充分发挥大脑功能

3、保持健康积极的心态

4、养成良好的习惯

5、锤炼坚定的意志

6、勇于思考和善于思考

7、加强学习和实践

第四章:培训的战略及实务

1、培训的含义和内容

2、成人培训的特点

3、成年人对培训的五个要求

5、公司培训发展战略的三个阶段

6、培训的天平

7、入职培训的原因与内容

8、入职培训的陷阱及预防性管理

7、HR与部门在培训方面的角色分工

8、培训与企业文化建设

第五章:企业培训的流程及培训需求分析

1、培训流程与培训的模式

2、决定学员需求中存在的四个障碍

3、培训需求分析

4、怎样核算培训成本

5、培训成本控制最适当的才是最好的

6、各种培训渠道的比较

第六章:培训效果提升技巧与评估

1、意识变化的四个阶段

2、学习与记忆的金字塔

3、如何使培训效果最大化的手段

4、如何保证员工学以致用

5、培训评估的流程

6、培训效果的评估

7、培训评估的方法

8、培训的误区及避免方法

9、培训的价值分析


学员好评率 100%

  • oJKgLILb

    公司组织统一进行培训,期间老师讲了很多职场提升的案例及技巧,我也收获颇深!

    通过学习《房地产销售管理人员培训》课程评价

    2022-04-07

  • 拼搏

    此次是公司组织的团队培训课程,通过老师的讲解让我体会到了团队合作的重要性。

    通过学习《危机沟通及媒体应对策略培训》课程评价

    2022-04-07

  • 来了

    听君一席话,胜读十年书,在我最纠结的时候,偶然听到了老师的课程,突然间茅塞顿开!

    通过学习《商务礼仪培训》课程评价

    2022-04-07

  • 兰兰

    听了老师的课程,有一种醍醐灌顶的感觉,顿时感觉通透,让自己迷失好久的那种郁闷,终于找到了答案,非常感谢老师带来的精彩课程,期待下次与老师相遇。

    通过学习《核心员工与问题员工管理培训》课程评价

    2022-04-07

  • 好了

    老师具有很强的语言表达能力和思维清晰性,讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

    通过学习《企业文化创新培训》课程评价

    2022-03-18

  • 张东

    教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

    通过学习《职业素养塑造与提升培训》课程评价

    2022-03-18

  • 安妮宝贝📿

    课堂小结、延伸设计与处理课堂小结及延伸设计与处理应做到:师生共同完成或引导学生自主完成,能简明扼要、提纲挈领、承上启下、提炼升华。

    通过学习《如何建设高绩效的管理团队培训》课程评价

    2022-03-18

  • 天涯孤客

    老师授课风格温文尔雅,学富五车,见多识广,如涓涓流水般传授知识,认证仔细的解答每个人的疑惑。

    通过学习《职业秘书的实用技巧培训》课程评价

    2022-03-17

  • 旭日

    老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的兴趣和积极性。

    通过学习《绩效管理实战培训》课程评价

    2022-03-17

  • 路在脚下

    老师对教材了然于胸,分析透彻到位,利于学生思考理解、消化吸收、掌握应用,利于学生抓住重点、突破难点。

    通过学习《不以打工者心态工作培训》课程评价

    2022-03-16

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