刘小明 中国讲师联盟会员 1 年 官方认证讲师 2022年 • 年度优秀讲师

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QCC品管圈培训

QCC品管圈培训

课程背景: ◆市场竞争越来越激烈,而提高产品质量,持续降低企业管理成本,是企业致胜的关键因素。如何才能提高产品质量,持续降低企业管理成本,并且不必花费经理或工程师的大量时间?QCC活动,充分发挥员工的潜能和创新能力,发扬团队合作精神,做到全员参与改善,达到提高企业竞争力的目的。 ◆日本能从二战后的废墟上迅速崛起,屡创经济奇迹,很大程度上得益于他们独创的品管圈(QCC)活动。到1966年4月,日本就有超过10,000个品管圈,每个圈平均节约2.4万元,整体改善达20多亿美金。 ◆在中国尽管 ...

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课程收益

◆通过全员参与改善活动,树立正确的QCC活动改善理念。

◆掌握QCC活动开展的步骤和方法,并能独立开展QCC活动。

◆建立健全QCC活动持续改善体系。

◆通过QCC活动,提升中基层管理者改善现场、质量、效率、成本等的能力。

◆通过全员参与,发掘并培养具备良好潜质的优秀骨干人员,促进基层人才培养。

课程对象

各部门经理/主管、工程师、技术员、基层班组长及骨干员工。

课程形式

讲授法,演练法,讨论法和案例分析法等。

培训时长

一至两天(6至12小时)

课程大纲

一、QCC基本知识介绍

1、QCC的起源

2、相关质量的概念

(1)质量

(2)质量管理

(3)全面质量管理

3、全面质量管理的发展历程

二、QCC活动的特征与组织架构建立

1、通过实际案例分享,了解QCC的特征与作用

2、如何组建QC小组

3、搭建QCC持续改善组织架构,制定相关部门职责

4、如何在企业内部推进QCC活动持续健康发展

三、PDCA循环

1、熟悉PDCA循环基本知识

2、掌握PDCA循环核心思想及各环节要领

3、学会使用PDCA程序分析和解决问题

4、PDCA程序如何应用在QCC活动中

三、QCC活动的开展步骤

1、QC小组类型及其特点

2、如何选择改善课题

3、现状调查的要领及注意事项

4、设定目标的步骤、原则和方法

5、原因分析的要点,如何确定要因

6、如何制定有效对策并实施对策

7、效果检查的目的和方法

8、如何将改善措施进行标准化并进行推广

9、QCC活动总结

10、统计工具在各个阶段的应用

四、QCC活动改善成果的发布、评审与激励

1、QCC成果的整理和发布

2、评审QCC成果的方法

3、如何建立有效的激励体系

4、优秀QCC成果分享

5、分享国内优秀QCC成果

(1)美的集团QCC品管圈活动月经典案例1

(2)美的集团QCC品管圈活动月经典案例2

(3)美的集团QCC品管圈活动月经典案例3



学员好评率 100%

  • 戈多

    老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况授课效果很好,内容丰富,互动性强

    通过学习《如何成为一名优秀的质量检验员》课程评价

    2022-02-28

  • 六一医保办-张丹丹ᐡ

    以前参加过的课程也挺多,不过这次课程很适合我们公司学员快速成长起来,老师的课程最实用最适合。

    通过学习《供应商开发、评估和持续改进管理》课程评价

    2022-02-28

  • 老杜

    老师的课程理论联系实际,结合企业的具体情况,非常有操作性;通过课程系统、全面的整理自己的管理思路,非常有启发意义,受益非浅,很好

    通过学习《采购人员综合管理技能提升》课程评价

    2022-02-28

  • jsb70677961

    告别理论说教、亲历案例分享、老师设计的案例很鲜活,太受用了!

    通过学习《从优秀到卓越之班组建设》课程评价

    2021-07-23

  • 孙春艳

    上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。

    通过学习《刘小明-关于沟通的绝世好文》课程评价

    2021-06-16

  • 开心

    老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。

    通过学习《外协供应商管理》课程评价

    2021-06-16

  • 建国

    刘老师真的值得推荐,多数行业都是排名第一,顶!

    通过学习《ISO26000培训》课程评价

    2021-06-16

  • 深醉便知你爱谁乐园

    老师授课效果很好,内容丰富,互动性强。

    通过学习《7S管理培训》课程评价

    2021-06-16

  • 山涧

    老师的知识是渊博的,所以教学非常深入,书本知识也得到了扩展。很注重与学生的互动,这样可以增强课堂气氛,使教学效果更加显著

    通过学习《新旧QC7大手法》课程评价

    2021-06-16

  • 奋斗

    老师在书面知识的基础上进行教学,进一步拓展了教学知识的深度和广度,扩大了知识面,培养多角度思考的能力

    通过学习《《8D-问题分析与解决》》课程评价

    2021-06-16

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