郭巍

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用管理的思维去考核-考核12要素

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课程大纲

《用管理的思维去考核-考核12要素》课程大纲第一单元:绩效管理基本概念
绩效管理基本概念
绩效管理的难点
绩效管理与绩效考核的区别
第二单元:绩效考核要素分析与确定
要素一:考核指标——解决指标从哪里来的问题
总目标的来源
体系图目标分解法
分解目标实战演练
要素二:指标量化——解决指标量化的问题
定性指标与定量指标
量化方法
设计指标公式实战演练
要素三:数据采集——解决指标计算依据的问题
数据的要求
数据来源
采集方法
数据采集实战演练
要素四:评估标准——解决衡量标准的问题
制定标准的原则
如何沟通——怎样不讨价还价
障碍分析
制定指标评估标准实战演练
要素五:指标权重——解决指标重要性的问题
分清主目标与次目标
权重评分测定法
权重强制分配法
实战演练
要素六:工作计划——解决工作计划起什么作用的问题
要素七:阶段考核期——解决过程监控问题
设置阶段考核期的原因
阶段考核期设计基本原则
要素八:考核人与责任人——解决考核中管理链的问题
考核人与直接上司
考核关系与企业管理链
要素九:考核办法——解决考核如何实施的问题
考核工具的设计
考核流程的设计
要素十:最终结果——解决如何计算考核结果的问题
百分制与等级制
计算公式设计
要素十一:考核考核结果处理——解决激励与改进的问题
绩效薪酬
绩效薪酬
绩效加薪
绩效评估与改进计划
要素十二:考核制度——大结局
制度要点
考核制度示例

 

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