樊付军

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《执行力提升训练营》

《执行力提升训练营》

   企业执行力最终表现为员工的执行力!因为企业所有战略思想、具体决策都必须也只能通过中基层管理到基层员工的具体实践才可能变成结果,因此没有中基层强有力的执行意识和执行力,就不能“落地”。    本课程旨在全方位打造管理者的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗实际的例子解释职业化的理念与行为;用互动的方式传授正确的工作心态与工作技能;用经典的电影片断与生动的案例让学员潜移默化;用“头脑风暴”与“剥洋葱”的形式引领学员发现自身的执行力问题,并探讨解决方法与行动计划承诺;用游戏互动方式体验课程核心内容,追求 ...

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【课程大纲】 :

前言:什么是执行力?

一、执行力——快、准、狠的完成任务的艺术

二、没有执行力,就没有竞争力

三、行动出结果

四、执行力的特征

(一)、系统性

(二)、全员性

(三)、操作性

(四)、坚韧性

(五)、高层的理念、中层的技巧、基层的习惯

案例分析:亮剑的执行力精神

第一章、执行力概述(短片观看、案例分析、图片观看、模拟演练、分析讨论)

一、执行力的重要性

(一)、混沌环境需要执行力破解

(二)、二分策略、八分执行

(三)、大多数企业失败在缺乏执行

二、执行的核心流程

(一)、战略流程

(二)、运营流程

(三)、人员流程

三、执行力文化

(一)、为什么需要执行文化

(二)、执行文化的内容和特点

(三)、执行文化的误区与提炼

短片观看及案例分析:团队配合营销正反案例

示范教导、模拟演练

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

第二章、执行力不佳的原因(短片观看、案例分析、图片观看、模拟演练、分析讨论)

一、基层人员层面

(一)、心态方面:不愿意严格要求自己;团队意识不强;

(二)、缺少目标管理技巧及自我管理技巧;

(三)、沟通不畅;

(四)、团队配合技巧需要提高;

(五)、缺乏工作方法

(六)、没有统一的命令,无所适从

案例:基层执行力不佳案例

二、中层管理层面

(一)、心态方面:不想严格管理

(二)、缺少科学的监督考核机制;

(三)、执行的过程过于繁琐

(四)、缺乏目标管理及任务分解方法

(五)、缺乏团队文化建设

(六)、缺乏高效的激励及奖惩制度、技巧;

案例:中层执行力不佳案例

三、高层战略层面

(一)、过高估计团队的执行力;

(二)、出台管理制度时不严谨;

(三)、目标过重或分配不均;

(四)、缺乏企业文化建设;

短片观看及案例分析:执行力不佳的后果案例分析;

学员所在行业执行力案例分析

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

第三章、中层管理者的执行力训练(短片观看、案例分析、图片观看、模拟演练、分析讨论)

一、执行力来自强烈的竞争意识

(一)、必须接受改变

(二)、适者生存法则

(三)、你准备被谁主宰?

(四)、社会在进步,你还在原地踏步吗?

(五)、执行力是自上而下还是自下而上?

(六)、管理创新

(七)、执行力就是竞争力

(八)、执行力来自健康的赢者心态

短片观看:别对自己说不可能

模拟演练:赢者心态训练

二、执行力来自高效的学习能力

(一)、正确看待学习

(二)、学习是一种良好的行为习惯

(三)、学习对公司、个人的影响

(四)、如何自动自发的学习

三、执行力来自于有效的授权与监督

(一)、授权形式

(二)、授权内容

(三)、授权的话术“三明治”法则

(四)、工作进度监督技巧

(五)、工作最终结果监督技巧

(六)、工作监督的总结技巧

四、执行力来自高效沟通技巧

(一)、影响沟通效果的因素分析

(二)、营造沟通氛围

(三)、沟通六件宝

(四)、深入对方情境

(五)、高效引导技巧

(六)、三明治法则

(七)、高效沟通四要诀

(八)、高效沟通六步曲

(九)、管理人员上下级沟通礼仪与技巧

短片观看及案例分析:小猪贝贝经典沟通谈判案例

五、执行力来自高效的目标与绩效管理

(一)、如何制定工作总目标

(二)、如何与下属设定并达成目标

(三)、目标分解的总原则

(四)、目标管理分解三大方法

(五)、目标管理的追踪

(六)、目标管理的效果评估

(七)、KPI指标考核技巧

(八)、绩效考核技巧

六、执行力来自良好的时间管理

(一)、时间管理的四象限法则

(二)、时间管理的80、20原则

(三)、时间管理的统筹方法

(四)、活用现代办公工具

七、执行力来自于有效的激励与奖惩

(一)、员工最需要什么

(二)、精神激励VS物质激励

(三)、奖励VS惩罚

(四)、精神激励技巧

(五)、物质激励技巧

八、执行自于有效的工作总结及汇报

(一)、工作总结及汇报的方式

(二)、工作总结及汇报的要求

(三)、工作总结及汇报的策略与方法

(四)、高绩效的团队会议召开技巧

案例分析: 为什么他们会对上级的命令不屑一顾

执行力的案例分析

        示范指导、模拟演练:

就学员提出的难题进行分析、讨论、讲解、模拟演练

学员好评率 100%

  • 再也没有

    能结合多种教学手段,让我们对知识的掌握更深刻,教学内容重点突出,教学目的十分明确。

    通过学习《《团队建设与领导力提升训练营》内训课》课程评价

    2022-04-07

  • 社会我岳哥

    教学效果极佳,可以让学员在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。

    通过学习《《领导力与执行力提升训练》内训课》课程评价

    2022-04-07

  • 吴彦祖

    授课内容深且广,涵盖面广,能联系古今、结合时代背景。受益匪浅

    通过学习《《员工忠诚度的培养与提高》》课程评价

    2022-04-07

  • 💖舞爽艺术教育💞

    老师实战性很强,接地气,每个知识点都耐心的讲解透彻,通过听老师的课程,我学到了很多知识,能接着运营到工作中。

    通过学习《《执行力提升训练营》》课程评价

    2022-04-07

  • 挥霍

    老师授课风格温文尔雅,如涓涓流水般传授知识,认证仔细的解答每个人的疑惑,经过老师的指点,茅塞顿开,期待再次聆听。

    通过学习《《绩效管理与目标管理》内训课》课程评价

    2022-04-07

  • JustinKatharine

    老师总是用幽默的语言,激发我们的学习动力,鼓励我们积极发言,表达自己的看法,并纠正我们的问题。

    通过学习《《目标管理和时间管理》内训课》课程评价

    2022-03-22

  • 雅琳💃九雅 🎀 形体仪态老师

    老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录

    通过学习《《团队建设提升训练营》内训课》课程评价

    2022-03-17

  • 滟清

    老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。

    通过学习《《企业中层管理干部的管理艺术》》课程评价

    2022-03-17

  • 江鸟

    老师注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解能深入了解学生的学习。

    通过学习《团队建设与领导力提升训练营》课程评价

    2022-03-17

  • 笑笑

    优秀的老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近。人是我们心中可亲的老师。

    通过学习《打造高绩效团队内训课》课程评价

    2022-03-17

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