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人本领导力

人本领导力

大多数有关领导力的课程都是基于领导的基本原则和宏观大略讲授领导之道,学员对道理清晰明白,但回到工作中却无从下手,所以领导力的提升始终是个难以突破的瓶颈。本课程带个您全新的体验。 该课程原为北大经济学院总裁班定制。 课程目标                     掌握不同人的天赋领导特质;  学习对不同特质的人员采用不同的领导策略;  认识成功者的领导特质;  掌握如何检视自我的领导风格;  掌握如何来改善自我的领导特质 ...

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课程大纲

                          

一、领导力的本质

——管理大师的真知灼见;

——第一CEO的4E1P;

——影响力决定领导力;

——感召力成就领导力。


二、典型的领导风格分析

——支配型风格;

——表达型风格;

——和谐型风格;

——精准型风格;

——整合型风格;

——领导力的九项关键特质。


三、领导力剖析(1):支配性与管理魄力

——支配性的含义;

——你的支配性水平与现任岗位要求;

互动:如何评价管理者?

——“豆芽实验”的启示;

——领导者的目标管理与推动力;

——如何提升你的领导魄力;

——对过高、过低支配性特质者的忠告。


四、领导力剖析(2):表达性与沟通水平

——表达性的含义;

——你的沟通水平与现任岗位要求;

——管理者的人际敏感度;

互动:红黑游戏与双赢格局

——知己解彼的同理心;

——主动激励调动员工;

——对过高、过低表达者的忠告。


五、领导力剖析(3):行动步调与亲和力

——行动步调的含义;

——你的工作步调与现任岗位要求;

——团队冲突的五种处理方式;

案例讨论:如何领导挑战型的下属?

——合理运用你的亲和力;

——对时间与工作效率的管理;

——对过高、过低耐心者的忠告。


六、领导力剖析(4):精准性与创新性

——精准性的含义;

——你的精准性与现任岗位要求;

——领导者的授权之道;

——提高执行力的两个核心;

——领导者的创新特质;

——破窗理论:领导者的规则意识;

案例分享:《东京大审判》之梅汝敖

——对过高、过低精准者的忠告。


七、领导力剖析(5):自信心

——你的自信心水平与现任岗位要求;

——低自信者常见的五大原因;

——有效提升你的自信心;

——对过高、过低自信者的忠告。


八、领导力剖析(6):决策模式

——三种典型的决策模式;

——你的决策模式与现任岗位要求;

互动:设计一个人人认同的旅游方案。

——过犹不及:成功决策的合理度;

——过犹不及:成功决策的速度;

——对过快、过慢决策者的忠告。


九、领导力剖析(7):你最擅长的工作/工作方式

——三类典型的工作模式;

——你的职业擅长与现任岗位的匹配度;

——硬币的两面:职业适应性;

互动:你最看重的五个职业因素?

——职业规划:助你走向职业巅峰;

——用你所长未必用你所爱。


十、领导力剖析(8):抗压值与行为韧性

——抗压值的含义;

——你的抗压值水平与现任岗位要求;

——行为韧性与承受挫败的能力;

——提升你的抗压力;

——对过高、过低抗压者的忠告。


十一、领导力剖析(9):对领导特质的组合分析

——特殊性格:变色龙的特点;

——支配性与精准性:不同的责任心;

——表达性与耐心性:同理与包容;

——性格均衡与内心困扰;

——保持职业的敏锐度;

——对“三高”特质的预警;

——领导者权威的四个层次;

——成功领导者的特质组合。

案例分享:宏基缔造者施振荣的领导特质


十二、领导力剖析(10):因人而异的沟通技巧

——老虎型的沟通特点;

——孔雀型的沟通特点;

——熊猫型的沟通特点;

——猫头鹰型的沟通特点;

——因人而异,用心沟通。


十三、日臻完美的领导艺术

——对不同特质下属的领导方式;

——洞若观火:掌握团队的整体特征;

管理游戏:一场简单的交易

——团队绩效的奥秘:3-5-7法则;

——止于至善:领导能力的持续改进。


◆另一种授课方式:授课前增加领导力测评

学员好评率 100%

  • theighd

    不愧是拥有服务百家大型企业的培训经验,讲师以解决企业问题为中心,以学员实际案例为范本,通过前期培训调研,提供了最系统最实战的工具与方法,并且课后还积极解决学员跟踪问题。

    通过学习《招聘管理和甄选技巧》课程评价

    2022-04-07

  • 葡萄

    讲师授课风格自成一体,逻辑清晰,层次分明,讲解深入浅出,学员评价这次课程具有高质量水准。

    通过学习《以绩效为核心的人本管理》课程评价

    2022-04-07

  • 发挥

    告别理论说教、亲历案例分享、老师设计的案例很鲜活,太受用了!

    通过学习《现代企业薪酬体系设计内训课》课程评价

    2022-04-07

  • 彩虹

    课程轻松活泼、幽默诙谐; 学员开心、开慧、开眼、开悟,受益匪浅

    通过学习《非货币激励员工九大方略》课程评价

    2022-04-07

  • 馨月

    告别理论说教、亲历案例分享、老师设计的案例很鲜活,太受用了!

    通过学习《非人力资源经理的人力资源管理》课程评价

    2022-04-07

  • 颜彼儒取

    知识点由浅到深,循循善诱,帮助我们理清思路,慢慢消化知识点,让我对职场处理问题时有所借鉴减少失误决策带来的损失。

    通过学习《绩效面谈与辅导六大要诀》课程评价

    2022-03-22

  • 三七

    老师要求学生们用简单的方法解决问题,培养学生思维的灵活性、流利性,发展学生智力,培养学生能力,改进学生解决问题的方法。

    通过学习《校园招聘面试技巧》课程评价

    2022-03-18

  • 未央南

    老师和学生的课前准备工作都做得非常好,预习要求适当、贴合学生实际,有一定自学要求,高而不高。学生思考积极,课堂气氛非常好,回答踊跃

    通过学习《非人力资源经理的人力资源管理内训课程》课程评价

    2022-03-17

  • 🌸花浅浅🌸

    老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言

    通过学习《非货币激励员工的九大方略》课程评价

    2022-03-17

  • 修行之余又不失个性

    老师为人和蔼,授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。

    通过学习《现代企业薪酬体系设计培训》课程评价

    2022-03-17

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