官方优讲师
更多+第一讲、企业组织文化建设需要职业心态
n 职业心态中的“两问”?
1、 我是谁?
2、我来干什么?
n 职场中我该怎样做?
1、怎样对待企业?
2、怎样对待困难?
3、怎样对待上级?
4、怎样对待客户?
5、怎样对待自己?
第二讲、企业组织文化建设需要制度科学
n 怎么定制度?
n 制度越严越好吗
n 氛围营造
n “氛围营造”对敬业与爱岗影响的意义
n 营造良好氛围的工具
第三讲、企业组织文化建设需要文化推进
n 企业组织文化建设的本质
n 企业组织文化建设的三个层次
n 企业组织文化建设推进的工具与载体
n 企业组织文化建设策划的技巧
n 企业组织文化责任部门必须做好的几点事项
第四讲、企业组织文化建设需要激励鞭策
n 什么是激励
n 打造激励体系需要注意的几个主要问题
n 适宜企业的一些创新的激励方法
n 基层一线常规的激励方法
第五讲:企业组织文化建设需要落地工具
n 检验创新优劣的试金石:看执行力是否提高
n 执行力不是喊出来的,是干出来的,怎么干?
n 一种适合本土文化管理工具的横空出世
n 管理工具的基本内涵
n 管理工具的三个基本原则
n 管理工具的三大体系
n 管理工具的九大要素
n 管理工具落地的效果评估
第六讲、企业组织文化建设需要系统思维
n 系统思维的三个特点
n 系统思维实战版式四个互动题目
第七讲、企业组织文化建设需要现场控制
n 企业一线现场改善的理论基础
n 企业一线现场改善中的人
n 现场改善的目标:自主创新管理
n 现场改善中的创新管理
n 现场改善中的主要方法---6S活动
第八讲:企业组织文化建设需要人力资源
n 人力资源的第一要义:用好合适的人
n 用人理念
n 引进人、使用人、培养人的基本思路
n 员工的职业生涯设计(案例剖析)
第九讲、企业组织文化建设需要终身学习
n 终身学习的习惯对“企业发展”的影响
n 企业管理者几种有效学习的方法
尾声:老师总结全部学习的重点内容
学员好评率 100%
晚安
老师把这个课程设计的非常合理,讲义啊,课件啊也很详细,讲授的也是有一定的深度,不全部是企业的发展啊,一些概念性的课件。
通过学习《《危机管理与媒体公关》》课程评价
2022-04-08
实在想不到老师的授课内容和课题非常的符合,主题突出,逻辑性也很强。
通过学习《《创造性思维训练》》课程评价
2022-04-08
心想事成
老师的教学目标,非常清晰,明确的实现目标的途径,而且方法都是很有操作性。
通过学习《《创新型企业文化建设》》课程评价
2022-04-08
Angle.
老师拥有很强的课堂领导力,当课堂上有很多学员进行讨论,课堂有点混乱时,这就非常的看得出老师的课堂组织能力。
通过学习《《企业公关关系与危机管理》》课程评价
2022-04-08
吐鲁番大师
老师总是用幽默的语言,激发我们的学习动力,提高我们的注意力,活跃课程氛围
通过学习《《创新思维与理性决策》》课程评价
2022-04-07
炙的炙逝掏扒玫疟朔舱
知识点由浅到深,循循善诱,帮助我们理清思路,慢慢消化知识点受益匪浅
通过学习《《创造性思维训练》》课程评价
2022-04-07
一览众山
通过学习这个课程,我能感受到老师为企业培训的热情,通过老师的课程培训,才发现沟通生活中有多么重要啊,真的很感谢老师呀。
通过学习《《危机管理与媒体公关》》课程评价
2022-03-22
老盛
老师是我非常尊重的一位老师,教课内容新颖独特,课程设置合理,知识深度合适,非常感谢老师能够成为我的领路人
通过学习《《危机意识管理》》课程评价
2022-03-18
泉
讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点。
通过学习《《如何做好员工辅导员》》课程评价
2022-03-17
鱼雁不问
老师把这个课程设计的非常合理,讲义啊,课件啊也很详细,讲授的也是有一定的深度,让我受益匪浅
通过学习《《如何做好员工辅导员》》课程评价
2022-03-17