刘学民

实战型管理专家

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《创造性思维训练》

《创造性思维训练》

企业文化,危机管理,团队建设,创新思维,情景领导,执行力,有效沟通,目标管理,MTP,职业素养,职业生涯规划,企业社会责任感,如何做好员工辅导员,项目管理 ...

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第一部分:认识创新和思维

n         创新的内涵

n         创新的特征

n         创新的基本原理

n         思维的内涵

n         思维的特征

第二部分:解除创新思维的障碍

n         创新思维的障碍有哪些

n         从众型思维障碍

n         经验型思维障碍

n         书本型思维障碍

n         经验型思维障碍

n         权威型思维障碍

n         自我中心型思维障碍

第三部分:创新思维的主要形式

n         延伸式思维

n         扩展式思维

n         联想式思维

n         运用式思维

n         逆向式思维

n         幻想式思维

n         奇异式思维

n         综合式思维

第四部分:扩展创新思维视角

n         山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村

n         往日-今日-来日

n         肯定-否定-待定

n         情感-理智-理想

n         求同-求异-求合

n         无序-有序-超序

n         自我-非我-大我

第五部分:激发创新思维

n         思维潜能学说

n         良性暗示

n         幽默氛围

n         梦境顿悟

n         快乐心灵

n         冥想境界

第六部分:经典思维分享

n         上帝思维——“关爱别人,受益自己。”

n         孔子思维——“仁者爱人,天下归仁”

n         司马光思维——“碎花瓶理论”

n         孙子思维——“知己知彼.百战不殆。”

n         拿破仑思维——敢想敢干,不被外界所干扰

n         亚历山大思维——决不被陈规旧习所束缚。

n         哥伦布思维——想了就要干

n         拉哥尼亚思维——简练才是真正的丰富

n         多米诺思维——量变引起质变

第七部分:最有效的思维

n         质疑思维——怀疑是走向哲学的第一步;

n         逆向思维——反传统、反常规、反定势

n         换位思维——“最后一刻,是什么样的感觉?”

n         发散思维——新思路、新思想、新办法

n         收敛思维——集中思维

n         减法思维——在减法思维中.1-1>1

n         加法思维——1 + 1的结果,远远大于2.

n         系统思维——“整体大于部分的简单总和”

第八部分:思维创新在企业管理中的应用

n         实物创新

n         战略创新

n         制度创新

n         结构创新

n         营销创新

n         人力资源创新

n         财务管理创新

n         心态创新

n         对策创新

第九部分:创新工具分享

n         思维导图

n         六顶帽子思维

n         开放空间论坛

n         天下茶馆会议

n         问题树分析法

n         因果分析图

n         PDCA循环

n         SWOT分析

 

学员好评率 100%

  • 晚安

    老师把这个课程设计的非常合理,讲义啊,课件啊也很详细,讲授的也是有一定的深度,不全部是企业的发展啊,一些概念性的课件。

    通过学习《《危机管理与媒体公关》》课程评价

    2022-04-08

  • 

    实在想不到老师的授课内容和课题非常的符合,主题突出,逻辑性也很强。

    通过学习《《创造性思维训练》》课程评价

    2022-04-08

  • 心想事成

    老师的教学目标,非常清晰,明确的实现目标的途径,而且方法都是很有操作性。

    通过学习《《创新型企业文化建设》》课程评价

    2022-04-08

  • Angle.

    老师拥有很强的课堂领导力,当课堂上有很多学员进行讨论,课堂有点混乱时,这就非常的看得出老师的课堂组织能力。

    通过学习《《企业公关关系与危机管理》》课程评价

    2022-04-08

  • 吐鲁番大师

    老师总是用幽默的语言,激发我们的学习动力,提高我们的注意力,活跃课程氛围

    通过学习《《创新思维与理性决策》》课程评价

    2022-04-07

  • 炙的炙逝掏扒玫疟朔舱

    知识点由浅到深,循循善诱,帮助我们理清思路,慢慢消化知识点受益匪浅

    通过学习《《创造性思维训练》》课程评价

    2022-04-07

  • 一览众山

    通过学习这个课程,我能感受到老师为企业培训的热情,通过老师的课程培训,才发现沟通生活中有多么重要啊,真的很感谢老师呀。

    通过学习《《危机管理与媒体公关》》课程评价

    2022-03-22

  • 老盛

    老师是我非常尊重的一位老师,教课内容新颖独特,课程设置合理,知识深度合适,非常感谢老师能够成为我的领路人

    通过学习《《危机意识管理》》课程评价

    2022-03-18

  • 讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点。

    通过学习《《如何做好员工辅导员》》课程评价

    2022-03-17

  • 鱼雁不问

    老师把这个课程设计的非常合理,讲义啊,课件啊也很详细,讲授的也是有一定的深度,让我受益匪浅

    通过学习《《如何做好员工辅导员》》课程评价

    2022-03-17

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