官方优讲师
更多+Ø 学习领导技术,学会人才识别,提升领导能力和领导魅力;
Ø 学习教练技术,学会教练下属方法,提高团队整体业务水平面;
Ø 学习激励和授权方法,提升下属动力与能力,优化团队和组织文化;
Ø 学习领导力与执行力的关系,理解并运用领导力与执行力的关键技巧;
Ø 学习高品质沟通,培养良好的沟通习惯,进而提升组织绩效。
Ø 教练技术贯穿课程始终,教学相长;
Ø 国学智慧和现代管理有效结合,学以致用;
Ø 管理理论与实战领导力结合,以道驭术;
引言
Ø 学习的五个层次
一、深入了解领导力的内涵
Ø 什么是领导?领导与管理的区别?
Ø 功当其事,事当其言
Ø 卓越领导者的特质
Ø 领导靠什么影响下属
Ø 卓越领导的前提:角色认知
Ø 角色分析:不同角色的特征、作用、优点、缺点
Ø 不同角色对组织的贡献
二、领导必备能力——教练下属
Ø 生产力——高绩效组织的第一要素
Ø 领导者的修炼:练功力、练信念、练静气
Ø 教练下属:常规训练、技巧训练、心灵训练
Ø 教练与经理的区别
Ø 教练案例研讨:如何辅导他?
三、领导者如何有效的激励下属
Ø 智不足以便知物,因物以治物。
Ø 激励理论:需求层次论和双因素理论
Ø 激励的技巧
Ø 榜样的力量是无穷的
Ø 非物质激励策略
Ø 企业人才战略与激励的关系
Ø 管理激励机制的建立
Ø 激励案例研讨:GE如何激励员工
四、领导者决策力与有效授权
Ø 世易则事异,事异则备变
Ø 竞争中的组织战略定位
Ø 正确决策:明察与预见性
Ø 正确决策:识大局谋远虑
Ø 正确决策:把握根本问题
Ø 决策工具运用:力场分析工具
Ø 案例分析:金融大鳄索罗斯
Ø 管理要够“懒”:明主善于授权
Ø 可以授权的工作与授权技巧
Ø 不宜授权的工作
Ø 高明领导人用人四策
Ø 接班人培养:三种做法和三个影响因素
Ø 授权案例研讨:该让他放手去干吗?
五、领导者如何让下属高效执行
Ø 分享:奉法者强,则国强
Ø 生存理念和危机意识:如何从优秀到卓越?
Ø 高绩效组织的标准与特征
Ø 组织绩效的四力模型
Ø 领导执行力的四个要素
Ø 赏罚有信与宽严有度
Ø 员工执行力的四个层次
Ø 组织执行问题六因素与对策
Ø 案例研讨:你可是执行者
Ø DAC执行系统解决方案
Ø 执行系统解决工具:开放空间技术与决策矩阵
六、领导协调与沟通艺术
Ø 凡说之难,在知所说之心
Ø 沟通的重要性
Ø 沟通原则
Ø 基本沟通方法
Ø 沟通机制与沟通策略
Ø 沟通障碍
Ø 沟通案例研讨:与下属沟通的技巧、与上级沟通的技巧
七、领导的最高境界——培育优秀企业文化
Ø 海狸的方式
Ø 松鼠的价值
Ø 大雁的天赋
Ø 营造互信的合作气氛
Ø 建立双赢格局:利人利己
Ø 团队案例研讨:领导这时怎么办?
Ø 课程回顾与问答
学员好评率 100%
刘仕燕
这位老师所讲的培训课程非常不一样,还会跟踪我们的学习进度,课堂提问也会回答的非常棒,我就欣赏这样的讲师。
通过学习《法家思想与团队建设》课程评价
2022-04-07
甜嗑
在此非常感谢老师的课程,在课程中学习到了工作中解决问题的方法,所以说,人要活到老学到老。
通过学习《高绩效团队的七项修炼》课程评价
2022-04-07
慈慈
看到老师在讲台上侃侃而谈,我也想成为像老师这样的人,有深度,同时可以温暖人心,让我能为别人撑伞!
通过学习《法家思想与团队建设》课程评价
2022-04-07
梦之泪伤
通过学习这个课程,我能感受到老师为企业培训的热情,同时也感染了我对工作的态度。平时在工作中没有注意到沟通的重要性,通过老师的课程培训,才发现沟通生活中有多么重要啊,真的很感谢老师呀,同时我也收获了一些沟通技能,宝藏满满。
通过学习《韩非与高效执行(一天)》课程评价
2022-04-07
淡海
老师是我非常尊重的一位老师,课堂上会会注意到每一位学员,和学员互动,同时也会了很多东西。
通过学习《《卓越领导力》》课程评价
2022-04-07
风花雪月
老师的知识是渊博的,所以教学非常深入,书本知识也得到了扩展。很注重与学生的互动,这样可以增强课堂气氛,使教学效果更加显著。知识点由浅到深,循循善诱,帮助我们理清思路,慢慢消化知识点。
通过学习《法家思想与现代企业管理》课程评价
2022-03-23
好久不见
课程进度循序渐进,对课程内容有独到的讲解,分享自己在职场中的经验,让我对职场处理问题时有所借鉴减少失误决策带来的损失,老师在书面知识的基础上进行教学,进一步拓展了教学知识的深度和广度,扩大了知识面,培养多角度思考的能力。
通过学习《中高层管理能力提升》课程评价
2022-03-23
Vicky
教学体现培养学生学数学思维方式,能够从学生实际出发,充分相信学生自我会学。关注学生已有的知识经验,学生在课堂上能够主动参与进取交往和谐互动。
通过学习《卓越领导力提升》课程评价
2022-03-17
ShortKim
教师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有学
通过学习《法家思想与现代企业管理》课程评价
2022-03-17
36💰42魏晓梅 13937897175
老师上课例题丰富,课堂气氛较为活跃;不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,是一个不可多得的好教师。
通过学习《组织行为学》课程评价
2022-03-17