胡凤芩

企业大学师资培养与课程库搭建

  • 培训管理
  • 公司治理
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STT企业内部课程开发与设计专案

STT企业内部课程开发与设计专案

STT企业内部课程开发与设计专案 ...

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中层管理者

课程收获

【背景知识】培训课程研发在中国培训界还是一个新兴的话题,因此大多数培训公司与培训师所提供的培训内容都由看上去完整的理论体系构成,从编写课件出发,告诉学员应该做需求调研分析、目标分析规划、教案编写等,但却没有教学员怎么做这些事情,只讲方法论不

课程大纲

一、内容规划以帮助员工改善绩效为目的的规划技术

培训目的之二:缩短员工达到胜任标准的时间

STT专业案例分析:世界5

强与国有大型集团培训效率对比

比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型

岗位任务的分类:可量化任务与不可量化任务

以KPI(关键绩效指标)为导向的培训内容规划,保障员工达成KPI!

帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升

实现培训保障KPI的关键工具:《STT价值流分解术》

二、培训选题从散弹到狙击,改善培训主题的精准度

培训目的之一:以问题为导向,解决企业实际需求

STT专业案例分析

案例一:企业究竟存在什么问题?

案例二:认真筛选的客户服务培训为什么没有效果?

实战研讨:企业真实培训需求调研

如何使培训调研结果更精确、更有针对性?

如何把复杂问题简单化,使其能够被快速解决?

如何使OJT在岗训练做得更快、更有实效?

演练:运用STT问题转换技术对培训需求二次优化

STT版权工具:《问题转换技术》

三、内容开发令领导、部门与员工心甘情愿全力配合

企业培训现状怪圈:培训说一套,工作做一套

案例思考:被“编导演”带进沟里淹死的企业培训师

为什么领导不支持?为什么部门不配合?为什么员工不支持?

实证思想在企业培训内容研发上的应用

STT专业视频欣赏:

百事可乐员工训练标准教程

8北京奥运会训练视频

STT销售训练咨询项目实例:轻松获得高、中、基层的全力支持!

STT在常见培训内容开发上的应用

如何解决员工业务知识匮乏的问题?

如何解决员工技能不足、不熟练的问题?

如何解决员工态度不端正、心态不积极的问题?

STT版权工具:《行为分析法》

四、研发标准彻底清晰自己的培训怎么优化

知道什么是好的培训,才是把培训做好的前提

研讨:培训质量现场研究、判断与预测

如何快速找到导致现有内训枯燥、生硬、无效的根源?

如何优化培训内容,使学员更容易消化理解?

靠游戏提高学员参与度,越做效果越差,而且浪费时间,怎么办?

如何使培训内容更务实、更快见效?

STT版权工具:《三线评判图》

五、研讲分离标准化版权课件的快速开发与讲授流程

培训课程研发的三个基本信息:培训对象、培训目标、培训内容

如何选择合适的培训对象,避免培训资源浪费

常见培训目标分析:如何正确设置培训目标?

与培训目标对应的检验手段如何设计?

培训课程开发中的常见问题:

培训师都是兼职很忙,课程研发太占时间怎么办?

换个人课件就没法讲,怎么办?

临时性的培训任务,没有时间做课件,但又要保证效果,怎么办?

如何对内部培训课件进行版权化管理

STT标准化课件的基本结构和讲授流程

STT版权工具:《课程四步成型技术》


学员好评率 100%

  • 匿名

    今天听了老师的课,受益匪浅!谢谢老师

    通过学习《STT企业内部课程开发与设计专案》课程评价

    2016-03-04

  • 匿名

    胡老师现场感染力很强,课程内容也很实战,真不错

    通过学习《STT企业内部课程开发与设计专案》课程评价

    2014-11-11

  • 匿名

    满分

    通过学习《STT企业内部课程开发与设计专案》课程评价

    2015-12-30

  • 匿名

    胡老师,你是最棒的。

    通过学习《STT企业内部课程开发与设计专案》课程评价

    2015-12-30

  • 匿名

    胡老师真的很有大爱精神,几年前听的课程,时隔很长时间给她电话咨询专业知识,没想到她居然记得我,还给我很耐心的讲解和帮忙想办法,感谢……

    通过学习《STT企业内部课程开发与设计专案》课程评价

    2014-11-12


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