EMBA课程:易道战略管理
一、战略管理过程
1.1 卓越绩效与竞争优势
1.2 赢利模式与“利润区”
1.3 21世纪战略管理面临的挑战
1.4 《周易》智慧与战略之“道”
1.5 战略管理过程之“系统思考”
1.6 《周易》智慧与企业愿景、未来
二、外部环境分析与“天人合一”
2.1 影响企业发展的外部因素
2.2 “天人合一”的内涵
2.3 把握宏观环境的变化
2.4 理解行业
2.5 明确直接对手
2.6 了解客户的需求
2.7 波浪哲学与乾卦、坤卦解析
2.8 “天人合一”与顺应、顺势
三、核心竞争力与 “企业太极”
3.1 核心竞争力与竞争优势
3.2 什么是“企业太极”?
3.3 “企业太极”和企业战略
3.4 核心竞争力的研讨
3.5 “企业太极”和战略储备
3.6 “企业太极”与《基业长青》
3.7 价值链分析
3.8 抓住企业成功的关键
四、综合分析与战略定位
4.1 “太极思维”
4.2 应用太极思维,转变理念
4.3 金融危机中的挑战与机遇
4.4 如何使用波士顿矩阵
4.5 波士顿矩阵分析案例练习
4.6 战略定位
五、战略规划与“大时空观”
5.1 波特的一般战略
5.2 战略发展可选的方向
5.3 战略规划设计思路
5.4 战略发展的可选择方法
5.5 (惠普)战略规划十步法介绍
5.6 “位时应中”与“大时空观”
六、战略实施与“变易不居”
6.1 战略制定与战略实施的区别
6.2 战略实施中的管理问题
6.3 “变易不居”与管理原理
6.4 高瞻远瞩公司的变与不变
6.5 战略,如何超越不确定性
6.6 通用电气(GE)的战略五步法
七、战略绩效评价与战略循环
7.1 战略评价
7.2 战略绩效度量工具(BSC)介绍
7.3 “往来无穷”与战略循环
7.4 《周易》八卦与企业轮回
八、战略思维与企业战略家
8.1 战略思维能力培养与整合
8.2 战略规划新思维
8.3 关注未来----蓝海思维
8.4 知“义理”而成企业战略家
8.5 “东方管理”将成为未来管理主流
8.6 不知《易》,不足以为将相!读《易》,悟战略之“道”!
学员好评率 100%
没有靖哥哥的榮妹妹
意犹未尽,感觉上课的时光若白驹过隙,转眼三天的课就结束了。希望今后的培训时间能再充裕一点,让我们多领略老师的风采,多学习课程的精华。
通过学习《《职业化养成与塑造》》课程评价
2022-04-07
家明
老师的课课程直观生动,上课毫无压力。让我们动口,动手,动脑,体验感和参与都很强
通过学习《《高效能人士的时间管理研习营》》课程评价
2022-04-07
善待
记不清第几次听老师讲课了,公司一直在邀请他来授课。老师的课程很有代入感,生动活泼, 让大家参与其中,趣味性很强
通过学习《房地产全流程运营管理沙盘模拟实战》课程评价
2022-04-07
邓鸣杰(方洪)
讲师有亲和力,善于聆听各个学员的想法,课程互动中关注学员感受,把控课程节奏,讲师通过快乐学习理念,灵活应用多种培训方式,风趣幽默,善于引导和启发学员积极主动思考,期待课程之后能有效运用生活和工作中,也期待讲师下次能带来更好的课程。
通过学习《市场营销能力沙盘模拟实战课程》课程评价
2022-04-07
秘书协会~~正格医药
老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。总是用幽默的语言,激发我们的学习动力,提高我们的注意力,活跃课程氛围。
通过学习《《周易》智慧与管理之道》课程评价
2022-03-23
甲如乙后
老师讲课讲的特别的好,很引起了同学们的注意,他为什么讲的好,因为他把这个课文让同学们首先遇袭了,然后让同学们去互相互动的去上课,在互动的时候,让同学们自己去讲课嗯,然后同学们的兴趣特别的好,老师的这一点值得我们大家都去学习
通过学习《变革领导力(从1.0-4.0)提升执行力》课程评价
2022-03-17
环球购---李委朝
老师教学设计合理、科学。课堂容量适当,符合学生的学习特点。教师的知识面广,分析课文中的人物性格、心理特点透彻,到位,让学生能深入其中,听的津津有味。课堂的民主意识强,与学生共同探讨问题,学生积极主动。
通过学习《全面运营管理沙盘模拟实战课程》课程评价
2022-03-17
听君一席话,胜读十年书,在我最纠结的时候,偶然听到了老师的课程,突然间茅塞顿开!
通过学习《易道战略管理》课程评价
2022-03-17
霞霞
老师的授课态度非常认真,态度友善,而且实战性特别强,细心讲解,特别感谢老师。。
通过学习《《周易》智慧与管理之道》课程评价
2022-03-17
siteg
很喜欢漂亮老师的课程,每一次我们提出的疑问都能详细的解答,回复真的特别详细,太感谢了
通过学习《市场营销能力沙盘模拟实战课程》课程评价
2022-03-17
2013年4月11-12日,韩枫老师为中国船舶工业集团进行2天的《非财务经理的财务管理沙盘》课程。 课程中韩老师通过分组用沙盘模拟六家企业运营过程,让六家企业分别参与竞标,模拟企业全面运营,让非财务人员支配财务,
时长:1-2天
时长:1
韩枫老师为兰州大学EDP中心《企业战略决策与运营》沙盘培训圆满成功
2013-05-21 15:29
2013-04-28 16:00
2013-04-19 16:52