何边

领导力、执行力、中层管理专家、员工心理专

  • 领导力
  • 执行力
  • 中层管理
  • 淮北

    常驻地

  • 面议

    授课报价

  • 5

    讲师指数

  • 100%

    好评率

团队执行力打造

团队执行力打造

  • 热度

    64

课酬费用:

联系客服报价

在线咨询

讲师宝预约

《团队执行力打造》课程大纲

授课方式: 案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评
授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑
课程背景:
为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?
为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?
为什么团队里看起来比较负责任,但总感觉到不能真正地负责任到位?
为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现?
为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体执行力却不强?
为什么市场环境很好,企业却不能抓住机会实现快速发展?
团队整体的执行力,已经越来越被认为是企业目标能否实现的关键因素。《团队执行力》这个课程越来越受重视,世界上优秀的企业已经把该课程列为每年的必修课程,通过不断强化团队精神,提升团队执行力,来实现企业快速发展的目标。
我们知道,团队的执行力和很多方面有关系,通过多年研究和培训的经验,综合国内外大量的有关执行力方面的训练,我总结的团队执行力模型如下:
一流执行、三流战略 强于 一流战略、三流执行
三分战略,七分执行,执行力决定企业的成败

第一部分 提高团队执行力对团队目标实现的重要意义
1. 何谓执行力,执行的实质
2. 何谓团队,优秀团队的六大特征
3. 提高执行力对团队目标和个人目标实现的重大意义
案例分享:全球执行力典范—西点军校的执行力核心精髓的介绍
第二部分 团队执行力的素质和能力模型
1、 文化面:管理层强烈的执行意识,文化重视,战略重视,创造执行氛围
 创造执行文化氛围的四个条件
 视频学习:看执行的决心和立场
 案例学习:看优秀企业如何创造执行的文化和氛围
2、 心态面:积极负责,信任支持,创新思路,推动计划有效执行
 意愿与方法:
案例分享:小陈的“真的不能”和“真的不愿意”
体验式游戏:意愿百分百,方法无穷大
 信任欣赏:
成本最高的团队是相互不信任的团队
信任减少内耗,提高效率
信任让人愿意负责任,愿意全力以赴
每个人都具备欣赏的能力,每个人都有值得被欣赏的部分
欣赏能让员工充分发挥潜能,从而创造佳绩
故事分享:信任的力量---台湾女作家的一篇文章中欣赏的力量
故事分享:欣赏的力量---只有妈妈欣赏我
案例分享:一个员工如何在欣赏中快速成长
体验式游戏:团队成员间的信任支持,让团队力量坚不可摧
 主动负责:
负责任不仅仅指担当责任,更是以负责任的心态去实现目标。
团队精神的“龙骨”就是负责任
从“喂药故事”理解功劳与苦劳的不同
从“张勤发货”理解真正的负责任=令到事情发生
小组讨论:新员工入职后三种情况的责任划分
 沟通协调:
沟通的基本是尊重人性五原则
单向沟通、双向沟通、全方位沟通的不同
案例讨论:一个经理如何处理一个愤愤的主管来告状
3、 制度面:严格的责任划分,制度和流程越有操作性,越有利于执行
 严密的制度是执行的保证:海尔执行力四法则
 优化的流程确保高效:麦当劳优化流程的启发
 清晰的标准让行为可度量可纠偏:联想集团案例分享
 执行中,需要堵住的四个借口
 制度重在执行:案例学习--看日本人如何管理中国工程
 细节决定成败:来自二战的启示,维纳民谣给我们的启发
4、 行为面:加强目标管理、过程管控、优化配置,严谨考核,来提高执行力
 加强目标管理,让工作有序高效开展:SMART原则、5W2H、甘特图
案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
 过程管控:加强事前、事中、事后控制,确保目标实现,PDCA管理循环
案例分析:从“质量事故”和“计划拖延”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸?
 优化配置:团队资源的最大化,九型人格与优化配置
 严谨考核:考核的出发点是支持拿到成果,关键环节是辅导和反馈

《团队执行力打造》培训目标

让团队成员
1. 深刻明白,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义
2. 清楚知道,提高团队执行力要从哪几个方面入手
3. 领悟到,如何在团队中创造执行的文化,执行的氛围
4. 在体验式训练中学到,提高执行力就是目标导向、全力以赴、不折不扣
5. 在案例分享中体会到,什么是真正的负责任,什么是负责到位
6. 在体验式游戏中顿悟到,团队成员间相互信任、彼此支持能保证执行到位
7. 清楚明白,什么样的制度流程能支持到企业目标计划的有效执行
8. 学习到,如何通过加强目标管理、过程管控,来提高团队执行力


责任声明:此信息是由网站注册用户发布,并不代表讲师宝支持或赞同其观点,也不对其真实性及所有权负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们联系,我们将及时做出相应处理!