崔士光

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“易经”之理在企业管理中的应用

“易经”之理在企业管理中的应用

一、 二十一世纪是中国世纪,中国世纪之魂是中国人性化管理 1、 为什么二十一世纪初提出要推行中国人性化管理 2、 西方的目标管理,使美国成为第一经济大国,日本的团队式大和管理使日本在上个世纪七十年代成为第二经济大国,今后继续采用西方的管理,能面对世界最新的危机和企业新的困惑吗? 3、 从东西方管理体系的对比,分析今后中国企业的管理之路。 4、 目前中国企业所面临的六大困惑,如何化解;价格战、人才跳槽、劳动者与投资者的矛盾、合作者裂变、接班人危机、中层领军人的匮乏。

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“易经”之理在企业管理中的应用

—中国人性化管理-

主讲人:崔士光教授

一、二十一世纪是中国世纪,中国世纪之魂是中国人性化管理

1、  为什么二十一世纪初提出要推行中国人性化管理

2、  西方的目标管理,使美国成为第一经济大国,日本的团队式大和管理使日本在上个世纪七十年代成为第二经济大国,今后继续采用西方的管理,能面对世界最新的危机和企业新的困惑吗?

3、  从东西方管理体系的对比,分析今后中国企业的管理之路。

4、  目前中国企业所面临的六大困惑,如何化解;价格战、人才跳槽、劳动者与投资者的矛盾、合作者裂变、接班人危机、中层领军人的匮乏。

二、中国人性化管理

1、  人性化管理的内涵;什么是人性?人性都包括什么?剖析人性的四性:天性、秉性、习性、慧性对四性的整合与发掘

2、  中国人性化管理的四大主轴

(1)       天地人的太极管理

(2)       人性化管理的三步曲:管-理-安

(3)       情-理-法的辩证关系在管理中的应用

(4)       脑-神-心的三大体系

3、  运用“易理”抓住“天-地-人”与“脑-神-心”的两大体系形成人性化管理的全新框架

三、运用八卦的原理用反向思维的逻辑指导企业运营,用三极之道打造中层干部的领军人,并将企业的上中下层承上启下协调运行,决策层的阴阳之道、基层的刚柔之体、中层的仁义之本,形成真正的和谐企业。

四、运用三极原理建立企业的创新开发体系

1、  三极的转换方式

天地人         道命才          时气位

象数理         形气神          智慧情

2、  “五三一”与“六三零”创新开发体系

“五三一”体系:五种意识、三种精神、天人合一

“六三零”体系:六位一体、三个三结合、无极之道

3、  三大层面的一体化开发

思想体系:开发意识场

精神体系:开发情感世界

心智体系:开发人的智慧总能源

五、运用两仪生四象、四象生八卦原理进行人才开发

1、  三商的八种组合把企业员工分成八类

一阳二阴:智商、情商、慧商一高二低型

一阴二阳:智情、慧情、智慧二高一低型

三阳三阴:智慧情三商全高或全低

2、  三商与天地人对应

智商对应于地,情商对应于人,慧商对应于天

3、  八种组合的人从事不同岗位的工作

智商高者从事技术工作

情商高者从事中层工作

慧商高者从事创新工作

智情商高者从事中层领军者

智慧商高者从事策划人工作

情慧商高者从事艺术工作

智情慧商都高者做总经理

智情慧商偏阴者从事人才开发工作

六、运用天时、地利、人和、结合64卦化解企业内部的问题,开拓企业与社会各单位的协作问题

1、  掌握六爻的基本规律灵活运用

(1)       气从下生

(2)       前期时重于位,后期位重于时

2、  用六用九是关键

辩证的运用天圆地方,根据河图洛书把握好6、7、8、9四个数字

3、  运用吉凶悔吝的运行规律,观察事物趋吉避凶

4、  内因是变化的根据,外因是变化的条件

外因通过内因起作用

用64卦的关系分析事物的变化规律

5、  运用易理九大原则把握趋吉避凶

6、  建立中国式和谐企业的四大转轨变型

 

学员好评率 100%

  • 刘桐

    课程轻松活泼、幽默诙谐; 学员开心、开慧、开眼、开悟,受益匪浅

    通过学习《“鬼谷子”与现代营销战略》课程评价

    2022-04-07

  • 宇文卿蓉佳

    老师实战经验丰富,听了课程茅塞顿开。解决了工作中很多困惑与纠结。我们专门找领导请示了,希望下次还是老师来授课。

    通过学习《传统文化与高管的心智开发》课程评价

    2022-04-07

  • A容声厨卫,彭剑伟13733498688

    喜欢老师的课程,思路清晰,内容浅显易懂,非常方便理解记忆,领导和学员都很满意,以后还要多安排几次课程。

    通过学习《中国古典哲学讲座》课程评价

    2022-04-07

  • 您先

    . 听了老师的课程深受启发,超级实战,不到三天我就用到工作当中了。对老师聆听的几个层次的讲解感悟很深,很佩服老师,感恩。

    通过学习《“易经”之理在企业管理中的应用》课程评价

    2022-04-07

  • 小康

    老师鼓励我们积极发言,表达自己的看法,并纠正我们的问题,发现我们的不足并加以改正。治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。

    通过学习《用“易经”大智慧进行策划》课程评价

    2022-03-23

  • 暴风 黄坤

    老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的计算课上的很精彩

    通过学习《用“易经”大智慧进行策划》课程评价

    2022-03-17

  • 云立京

    课堂氛围轻松活跃,积极调动了学生的兴趣。课程设置合理,深浅知宜,实际操作多,教学效果好,且授课内容新颖,独到,有自己的特色,能很好的启发、带动学生的思维。立意新,大大地启发了学生的创造性思维

    通过学习《“易理”“内经”与养生》课程评价

    2022-03-17

  • 大姐

    此次是公司组织的团队培训课程,通过老师的讲解让我体会到了团队合作的重要性。

    通过学习《高层管理者的心法修炼》课程评价

    2022-03-17

  • 谷红梅

    老师所讲的培训课程非常不一样,实战性特别强。课堂提问也会回答的非常棒,还会跟踪我们的学习进度,就欣赏这样的讲师。

    通过学习《传统文化与高管的心智开发》课程评价

    2022-03-17

  • 讨厌鬼

    老师每天都会提供大量的练习给我们,知识点由浅到深,循循善诱,学习起来无压力,真的很快就能学会,这是一套性价比超高的课程

    通过学习《《鬼谷子》纵横术和人生智慧》课程评价

    2022-03-17

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