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一单元、外贸概述
1.1什么是外贸
1.2什么是边贸
Ø 国家的边贸政策
1.3边境贸易出口与边贸的区别
二单元、特殊行业的外贸关注点
2.1从化学性质角度理解产品
Ø 危险程度
Ø 毒害程度
Ø 防护措施
[工具]MSDS
2.2从国际贸易流通环节分析产品
Ø 危化品的贸易风险
[案例2-1] 中国导弹门事件
Ø 运输过程中对固态化工产品的质量影响
[案例2-2]对化工产品而言,国际贸易术语是否是责任转移的唯一标准
Ø 运输过程中对液态化工产品的影响
[案例2-3]不合理包装引起的不仅仅是质量纠纷
国际贸易信用证风险条款
[案例2-4]付款方式引起的风险
三单元、外贸出口流程与操作
3.1出口洽谈流程
Ø 选样
Ø 报价
Ø 送样
Ø 洽谈
Ø 选择恰当的结算方式
Ø 选择恰当的运输方式
Ø 签约
3.2货物出口操作
Ø 出口审批
Ø 备货
Ø 验货
Ø 制单
Ø 报关
Ø 涉及部门
² 工业和信息化部
² 海关
² 商检
² 外汇管理局
3.3出口运输操作
Ø 运输方式
Ø 贸易术语的选择
² 国际贸易通则2010简介
² 不同贸易术语的责任划分
² 不同贸易术语对出口人利益保护的对比
Ø 运输机构的选择
Ø 运输防护
Ø 重要单据
3.4出口结算方式
Ø 常见的出口结算方式
Ø 不同结算方式对出口企业的责任划分
Ø 不同结算方式对出口企业的利弊
Ø 结算货币的选择
3.5保险的作用
Ø 为什么要保险
Ø 选择何种保险
Ø 保险能否免除一切责任
3.6出口结汇程序
Ø 外汇核销
Ø 银行在结汇中的重要作用
Ø 单据
Ø 注意事项
3.7出口退税操作
Ø 退税需要的单据
Ø 涉及的管理机构
² 外汇管理局
² 国家税务局
² 海关
四单元.国际贸易风险与纠纷
Ø 认知风险² 什么是风险
² 外贸风险的成因
Ø 识别外贸风险源Ø 内部管理风险源
² 市场认知风险
² 业务熟练度风险
² 决策风险
² 运作风险
² …
[案例4.1]:出口企业内部管理混乱造成的风险
[案例4.2]:出口商无力履约的风险处理
Ø 外部风险源
² 金融风险
² 非金融风险
² 政治风险:
² 政策风险
² 物流风险
² 法律风险
² 战争风险
Ø 纠纷来源
² 内在原因
² 外在原因
Ø 纠纷性质
² 意外引发的纠纷
² 诈骗性质造成的纠纷
² 对合同理解造成的纠纷
Ø 纠纷解决方式
学员好评率 100%
蓝天使
讲师台风稳健,作风严谨负责,与学员有良好的互动,幽默互动中既活跃了课堂气氛,又透着智慧,有些见解让人受益终生
通过学习《跨文化沟通》课程评价
2022-04-07
言,不可说
面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题,从容给出成熟、系统的解决方法。敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议。
通过学习《外贸营销技能提升(工业设备类)》课程评价
2022-04-07
彩云
授课极具启发性,既能解决课堂上涉及的问题,又能引发学员反思个人的心智模式,产生顿悟。
通过学习《外贸营销---工业设备展会攻略》课程评价
2022-04-07
@_@兜兜冇鎕@_@
这次课程中,讲师讲经验心得、重行为转化,讲授学员关注的重点、难点、歧义点、亮点、价值点,现场体验,当下反应,即时点评!全情演练!精彩展示!重塑自我!旨在全面提升学员的授课综合技能及实战水平。
通过学习《国际贸易跟单有效沟通》课程评价
2022-04-07
小呆呆
老师运用丰富的专业知识和教学经验,把复杂的知识简单化,与我们友好的互动,减少与我们之间的距离感。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。
通过学习《海外大客户开发》课程评价
2022-03-23
王庆坤的奶奶
老师特别耐心,能结合多种教学手段,教学内容重点突出,教学目的十分明确,让我们对知识的掌握更深刻
通过学习《内向型企业轻松做外贸》课程评价
2022-03-18
相遇丶
老师在教室上教得东西我当时就能记住,老师举例生动形象,老师能够锻炼我们举一反三的能力。
通过学习《跨文化沟通》课程评价
2022-03-17
lanxiashant
看到老师在讲台上侃侃而谈,我也想成为像老师这样的人,有深度,同时可
通过学习《外贸营销工具---涉外商务沟通技能提升(信函及展会篇)》课程评价
2022-03-17
珂妍
老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,授课认真仔细,对重点知识的讲解十分清晰易懂.
通过学习《外贸单证处理实务》课程评价
2022-03-17
盛夏光年Wen
老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好,容充实,满满的干货,不厌其烦,细心讲解,特别感谢老师。
通过学习《海外营销市场规划及策略》课程评价
2022-03-17