杨飞

中国产品创新管理第一人,产品与研发管理专家

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品牌战略与品牌创新高级实务

品牌战略与品牌创新高级实务

随着知识性经济时代的到来,中国的产业结构日益向高增值及富有创意的方向转型。引发了国际、国内市场结构性重组,企业的经营环境发生着深层次的变化。本土企业正面临着机遇和挑战并存的态势,需要有新的思维和策略,在产品定位、业务模式、经营政策及管理理念上,都需要做出相应的调整,重塑竞争优势,开辟增值创富的新天地。 内外部经济形势的变化,凸显出品牌建设与创新的重要性,祖师国内企业纷纷加快创建品牌的步伐,也提升了社会各界对品牌的关注——国内企业正进入一个动力澎湃的新的发展阶段! 为帮助国内企业结构品牌 ...

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品牌战略与品牌创新高级实务收藏课程

1.价值导向的品牌管理

1.1.什么是品牌?

1.2.案例分析:看看这些品牌,有何不同?

1.3.品牌是什么?品牌不仅是:名字、符号、商标、形象…..

2.品牌管理的三大趋势

2.1.案例1:强调产品和功能的方式

2.2.案例2:强调情感和关系的方式

3.品牌与产品购买行为的关系(知名度、认知度、兴趣、美誉度、偏好度


……)

3.1.品牌关系的质量及强弱度(爱意与激情、信任、承诺、依赖、自我依附


、联系、亲近、品牌伙伴关系

3.2.品牌关注度

3.3.品牌认知度(消费者如何任职和分辨你的品牌)

3.4.品牌兴趣(购买决策中的更高台阶)

3.5.品牌美誉度

3.6.案例:品牌对比(IPAD VS. 乐PAD)

3.7.品牌偏好度——顾客就是喜欢这个品牌!

3.8.案例:品牌偏好度

3.9.品牌与接受价格

3.10.研讨:知名品牌是否一定价格高?

4.从产品导向到价值导向

4.1.案例:产品VS价值

4.2.从客户行为到品牌行为

4.3.客户行为

4.3.1.品牌购买行为特点

4.3.2.客户如何接受品牌

4.3.3.对品牌的容忍程度

4.3.4.品牌忠诚度

4.3.5.了解品牌的信息渠道

4.3.6.情景因素与品牌购买行为

4.4.品牌行为

4.4.1.品牌个性(万宝路、DEISEL)

4.4.2.品牌延伸

4.4.3.品牌重生(王老吉、白花油)

4.4.4.品牌组合

4.4.5.子品牌与企业形象对品牌的关系

4.4.6.品牌的市场地位及竞争优化

4.4.7.特许品牌

4.4.8.各类品牌的结构关系

4.5.案例:DIESEL品牌个性

4.6.品牌代表的是价值(经济价值+非经济价值)

4.7.案例:品牌价值

5.品牌战略与管理过程

5.1.品牌战略与管理过程

5.2.设计和管理品牌体验

5.3.自主品牌的商业模式

5.4.品牌管理新范畴

5.5.品牌管理框架

5.6.品牌管理的过程

5.7.品牌聚焦

5.8.品牌战略制定方法——Stackholder Approach(利益相关方方法)

5.9.目标市场选择的基本战略

5.10.西南航空的竞争战略

5.11.品牌成长战略及方向

6.商业模式

6.1.具备全面品牌管理的能力是成功建立品牌的先决条件

6.2.思考:代工企业是否适合进行自主品牌构建?

6.3.案例:戴尔的商业模式

6.4.iPhone/iPAD的商业模式

7.品牌管理战略新思维

7.1.品牌管理的过程

7.2.品牌愿景

7.3.品牌的承诺

7.4.品牌定位

7.5.案例产品定位—SCHIESSER

7.6.品牌管理的过程

7.6.1.品牌个性——十二要素

7.6.2.如何使用杠杠联想

7.6.3.与强势品牌组成战略合作

7.6.3.1.代理强势品牌

7.6.3.2.品牌代言人

7.6.3.3.联合品牌战略

7.7.设计品牌体验

8.品牌元素及品牌推动力

8.1.案例:渠道的影响

8.2.案例:品牌代言

8.3.案例分析:哪个更好?

8.4.案例:服务能力-新航

8.5.品牌管理的过程

8.6.组合管理(Portfolio Management)

8.7.品牌管理工作内容

8.8.案例:组合管理

8.9.品牌评估指标

9.设计和管理品牌体验

9.1.重新定义品牌

9.2.成功创建品牌及建立品牌忠诚度的秘密

9.3.从5方面看品牌体验(Schmitt)

9.4.案例:维珍航空——让飞行与众不同!

9.5.品牌体验元素

9.6.品牌体验设计元素的细化

10.自主品牌的商业模式

10.1.什么是商业模式

10.2.全面自主品牌商业模式

10.3.聚焦品牌的商业模式

10.4.OEM代工生产商业模式

10.5.案例:劳力士品牌战略计划

11.总结、扩展阅读推荐


学员好评率 100%

  • 聪明才智

    知识点由浅到深,循循善诱,帮助我们理清思路,慢慢消化知识点 老师准备了丰富的授课素材,简单明了,使我们轻松地掌握知识点

    通过学习《产品创新管理体系与实践》课程评价

    2022-04-07

  • 王二小

    课程进度循序渐进,对课程内容有独到的讲解,分享自己在职场中的经验,让我对职场处理问题时有所借鉴减少失误决策带来的损失

    通过学习《从技术走向管理(实战班)》课程评价

    2022-04-07

  • jsb44712036

    老师学识渊博上到天文地理,下到古今中外,课程内容丰富,逻辑清晰,细致入微,让我受益匪浅

    通过学习《品牌战略与品牌创新》课程评价

    2022-04-07

  • 吉旭

    讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点

    通过学习《研发人员职业素养及职业规划》课程评价

    2022-04-07

  • L·&·F

    老师授课效果很好,内容丰富,课程设计合理,有条理清晰,知识开展顺畅,不生搬硬套。

    通过学习《成功的产品经理高级实务》课程评价

    2022-03-17

  • 老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

    通过学习《研发人员职业素养及职业规划》课程评价

    2022-03-17

  • 圣骑士

    老师授课认真,细致,能充分利用时刻,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与明白,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。

    通过学习《产品战略与规划高级实务》课程评价

    2022-03-17

  • 嘀嗒嘀

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    通过学习《集成产品开发(IPD)管理》课程评价

    2022-03-17

  • 荣花

    老师课程安排恰当,由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析,再到写作的生发。思路清晰,重点突出。教材理解透彻,知识重点和难点把握准确

    通过学习《品牌战略与品牌创新》课程评价

    2022-03-17

  • 小太阳

    老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存的问题并认真讲解决问题

    通过学习《研发人员职业素养与职业规划》课程评价

    2022-03-16

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