【课程视角】 大趋势:中国已成为世界的焦点,未来十年经济走向与趋势 大转型:企业不转型等死!转型找死!到底该怎样转型! 破解融资难题:传统的债权融资方式已经变得路越来越窄 对接资本市场:在经济全球化的今天,企业要么上市!要么死亡! 创新商业模式:变革商业模式不是口号,已经逼到了死角! 【课程特色】以解决融资与发展的实际问题为宗旨 【六大收获】洞悉中国经济未来发展的深刻变化重新认识资本市场的巨大作用快速掌握企业融资发展的新方法引发对接资本市场的强烈欲望直接把资本力量转化快速发展内生动力解决当 ...
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100%
【课程题纲】
主题 授课要点
第一部分
对接资本市场是企业的正确选择
1、企业扩张经营,钱从哪里来?
——3个融资渠道与28种融资方式,案例
——股权融资成功案例:侨兴电话,完美时空
2、资本市场和企业的关系是什么?
——资本、货币、资本市场与资本运作
——中国企业的4大融资平台
——案例:一个一贯讨厌资本市场的老板如何融资上市的故事
3、融资上市的12大超值收获是什么?
第二部分
股权融资的本质、方法、流程及问题
1、股权融资到底是怎么回事?
——股权融资方式、股权过程、商业计划书、投资条款
2、怎样和风险投资公司打交道?
——VC江湖八大潜规则
3、企业如何提高与风险投资公司的谈判筹码?
——PBEM资本竞争力模型
4、企业不想融资上市的11条理由是什么?
第三部分
企业经营的阶梯与魔方
1、三种经营模式的巨大差别是什么?
2、商业模式魔力与企业资本竞争力的关系?
——案例:复星的“绝对龙头”锻造经
——案例:奇虎360,最牛的团队-携程团队
——案例:蒙牛市场导向的目标管理体系
3、产业高度与资本运作关系是什么?
——经典案例:恒大奇迹;蒙牛波折;盈科借力
第四部分
创业者-企业家 -资本家-产业资本家
1、企业家急需观念更新的重点是什么?
2、对接资本,企业家有哪三种心态?
3、未来经济发展与企业发展的大趋势是什么?
——案例:框架传媒书写传奇
——案例:复星集团的三位老师
学员好评率 100%
菲菲
通过本次课程的学习,让我意识到自己的工作还有很多不到位,老师点中要害,对我们的工作能力的提高很有价值。
通过学习《《基础设施BT、BOT项目运作实务》》课程评价
2022-04-07
临沂银座歌力思【18653932206】
听了老师的讲课,我感触很深,尤其是老师博大精深的知识,真心喜欢老师的课,期待老师下次的精彩课程。
通过学习《企业资本战略》课程评价
2022-04-07
💥烟҉波҉天҉客҉ヾ
教学基本功十分扎实、教学思路清晰,对重点讲解十分的清晰易懂并列举案例引发我们思考,让我们积极参与课堂教学。
通过学习《股权融资与上市的13个关键问题》课程评价
2022-04-07
健康幸福
老师运用丰富的专业知识和教学经验,把复杂的知识简单化,与我们友好的互动,减少与我们之间的距离感
通过学习《中小企业急需对接多层次资本市场》课程评价
2022-04-07
lady nana
老师上的这堂语文课,感到他为讲好课下了一番功夫,进行了充分的准备,不仅让学生了解了所学的课文,而且知道了课文内容的背景,作者的写作特点等,扩大了学生的知识面。在讲课时能够突出重点,该详则详,该简则简。
通过学习《对接资本的超凡智慧》课程评价
2022-03-17
春华
老师教学目标明确,教学设计合理,重点、难点突出,课堂容量适当,符合学生认知;能有效创设学生自主、合作的情境,重视学生对过程的体验;师生、生生互动,运用启发式、讨论式教学,学生参与性强,气氛融洽。
通过学习《对接资本的超凡智慧》课程评价
2022-03-17
ForestMary
教师通过对文章的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。
通过学习《出色管理者的十一项核心技能》课程评价
2022-03-17
瑞来0385
讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点
通过学习《《精细化销售团队管理》》课程评价
2022-03-17
雪莲
老师授课认真细致,能充分利用时间,注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。
通过学习《卓越资本战略催生超级航母型企业》课程评价
2022-03-17
王清台
特别感谢每天都还会提供大量的练习给我们,知识点由浅到深,循循善诱,学习起来无压力,真的很快就能学会,这是一套性价比超高的课程
通过学习《工作岗位分析与劳动定员管理》课程评价
2022-03-17
2013-08-23 15:43
2013年8月9日山东财经大学课程圆满结束——上海投融资专家郭彧
2013-08-23 15:41
2013-08-23 15:35
2013-08-08 13:35