周潮

人力资源管理师

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企业全面薪酬管理与方案设计实务

企业全面薪酬管理与方案设计实务

【课程特色】 体系框架搭建 + 管理思路梳理 + 操作工具介绍 + 典型案例分享 + 解决方案研讨 【课程背景】 如果你是一个薪酬设计者、管理者,你迫切要求掌握最先进、最科学、最适用的核心工具与方法。市场在变化,公司的业务战略不断在调整,因而决策层不断对人员素质、对成本提出新的要求;而员工的想法似乎也越来越多,永不满足;新法的出台,让企业的人力成本大幅升高,风险成本也到处可现… 设计者管理者们常常感到困惑,无所适从。 本课程将核心工具,方法与实际应用结合,与你探讨设计思路,能够在短时间内掌握设

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企业全面薪酬管理与方案设计实务收藏课程

【课程大纲】

一、薪酬战略规划

1.        明确共赢思维,回答我们为什么在一起,如何向前看?(将薪酬战略与业务经营目标结合起来)

²  -企业战略的本质:我们在一起为了开发更大的田,分到更多的地

²  -企业成长的本质:股东、客户、员工三方利益体的管理和价值创新

²  -先造田,再分地--找准方向,定好位置,规划中高层的期望(了解企业高层与员工对薪酬期望)

2.        当前企业薪酬管理主要困惑在哪里(企业薪酬设计中的难与易)

3.        薪酬原则:内部公平、外部有竞争力、个人有激励性如何解读

4.        薪酬体系中的激励因素和保健因素

 

二、薪酬方案设计

1.        薪酬设计理念和薪酬策略(理念:在公正的环境下,承担的责任越大财富就越多)

2.        薪酬设计依据:薪酬解决的根本问题是什么

3.        企业为什么付薪:薪酬目标及付薪要素(3P理论)

4.        薪方案设计—以战略定位

5.        薪酬方案设计五步法介绍

6.        基于岗位的薪酬结构设计:以岗定级(Position )

²  宽带的岗责体系——每个人都有足够升职的空间和动力

²  宽带原则——让不同层级都拥有更大的奋斗空间和升迁期望

²  职位分析与梳理,明确关键产出部门和岗位,明确各自部门岗位年度战略主题

²  选取基准岗位——每层的若干岗位中选取一个做为基准岗位

²  通过职位评估,明确岗位贡献——不看苦劳看功劳,不看说什么,只看做什么

²  重点介绍点因素评估系统的方法和评估流程,正确反映职位的价值评分、分级—对—

²  对在同一层的员工进行评分、分级薪酬指导原则

7.        为能力付薪:——以能力定薪:Person

²  能力与工作业绩的相关度

²  如何将员工能力与薪酬挂钩

8.        短期激励:——以绩效定奖:Performance 奖励模式的选择

²  短期激励方案设计7要素

²  销售人员的薪酬政策

²  生产人员的激励

9.        长期激励(理念:把个人保护自己利益的动机变为创造公司业绩)

²  长期激励模式的选择股票和期权

²  高层薪酬依据——将高层业绩与公司战略目标及整体业绩增长

²  中层薪酬依据——体现于负责对应部门关键业绩的提升

²  措施一:年度薪制——建立企业与中高层之间的相互保障和承诺

²  措施二:建立年终效益奖金制——把一部分收入放到年终发放

²  措施三:建立中高层管理人员的中长期激励

 

三、福利非现金奖励与薪酬体系维护:

1.        积分式福利

2.        非现金奖励

3.        制定年度调薪政策

4.        新入职员工定薪政策

5.        新提升员工政策调薪

6.        降职员工调薪政策

 

四、应对新劳动法,让新劳动法在阳光下运行,减少隐性成本

1.        新劳动法对企业的影响及企业面临的用工风险

2.        新法下人力资源工作的新思路,企业应对新法的策略与措施

3.        新劳动合同、保密/竞业限制协议、培训协议等关键协议签订技巧及风险控制

 

五、现场答疑及案例分析

 

学员好评率 100%

  • 并木敏#

    老师拥有很强的课堂领导力,当课堂上有很多学员进行讨论,课堂有点混乱时,这就非常的看得出老师的课堂组织能力。

    通过学习《新法下的企业人力资源管理热点难点实务操作》课程评价

    2022-04-07

  • 经邦论道🚗

    这位老师具有很强的语言表达能力和思维清晰性,我要努力地学习,向老师看起。

    通过学习《如何有效培育和激励下属》课程评价

    2022-04-07

  • 这位老师具有很强的专业性,有一些知识点我不太懂,请教了老师之后理解起来就非常的简单了。感谢老师!

    通过学习《企业人才梯队建设与员工的职业生涯规划》课程评价

    2022-04-07

  • logo设计

    在此非常感谢老师的课程,在课程中学习到了工作中解决问题的方法,所以说,人要活到老学到老。

    通过学习《工作分析与岗位评估》课程评价

    2022-04-07

  • 春天

    通过学习这个课程,我能感受到老师为企业培训的热情,同时也感染了我对工作的态度。寓教于实战、寓学于享受,学员有收获,客户满意。

    通过学习《高效的绩效面谈技巧》课程评价

    2022-03-23

  • 贺了了

    讲解的知识点会让我实际操作一遍,了解我们的学习情况和接受程度,进一步的改变授课方式,确保我们真正消化掉知识点

    通过学习《新法下的招聘与面试甄选技巧》课程评价

    2022-03-17

  • jsb30185433

    老师的课程,思路清晰,内容浅显易懂,非常方便理解记忆,领导和学员都很满意,听了课程茅塞顿开,解决了工作中很多困惑与纠结。

    通过学习《如何做好80、90后的管理》课程评价

    2022-03-17

  • 云烟成雨

    老师授课内容丰富,简单易懂,思路清晰,能联系古今、结合时代背景进行教学。

    通过学习《非人力资源经理的人力资源管理》课程评价

    2022-03-17

  • 丰田部 小范

    老师上课有时非常幽默,有时非常严格,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

    通过学习《卓越的绩效管理体系建设》课程评价

    2022-03-17

  • 好人一生平安

    老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言

    通过学习《如何做好80、90后的管理》课程评价

    2022-03-17


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