马春亮

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如何领导90后

课程对象:一线管理者 课程目的:帮助70后、80后领导者掌握对90后员工的领导技巧 概述:基层领导者的角色主要是战术执行和人员管理。他们要在既定的政策范围内,考虑如何通过一个或多个员工来完成明确的、可衡量的职能目标。所以,如何领导好90后员工,是一线管理者面临的最大挑战。

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90后在乎什么

我们将从影响行为的三大因素入手,通过深入地探讨和交流,识别90后员工的行为特点,最终总结90后员工对于工作的核心关注点。

领导者角色

当成为领导者之前,他的成功只与自己有关。当成为领导力之后,成功的逻辑也将随之发生改变。那么,到底发生了哪些改变呢?

团队绩效模型

领导的目的可以来自多个角度,但衡量的标准只有一个,就是绩效。我们基于行为工程理论总结出影响团队绩效的六大因素,以指导我们系统规划高绩效领导力的关键任务。

领导者任务

最后一章,是本次课程的核心部分。我们将陪伴所有学员系统认识一线领导者的每一项关键任务,通过大量的案例和练习,体会任务中与90后员工的互动细节,最终掌握每一项任务的操作技巧。

时间

1天

特点

基于绩效模型构建,兼具系统性和实效性


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