邱柏森

领导力,执行力,正面管教专家

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内训课程

共 75 门课程

  • 《推到部门墙---跨部门沟通与协作》

    各部门像一座座孤岛,只顾自家门前雪。一线同事在前线拼得“你死我活”,好容易搞掂客户,没想到却“后院起火”。在公司里,员工和中级主管花在内部沟通的时间大约占其工作时间的40~50%,而对于高层主管,这个比率会更高。如何提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率呢?怎样才能打破门墙,克服部门间的沟通障碍,让员工发挥一加一大于二的功效? 作为一名部门负责人,您是否因为跨部门之间的沟通不顺畅而困惑? 您是否因为不能与关联部门、外部客户进行有效沟通而苦恼? 您如何挖掘跨部门沟通问题根源?如何克服沟通障碍?如何突破沟通

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  • 做智慧父母—— 正面管教走进企业家庭工作坊

    课程背景: 在邱老师5年专业领导力教练的过程中,发现员工上班8小时的表现取决于下班之外发生了什么,家庭与孩子是员工奋斗的一大动力,因此,员工家庭好,工作才有劲。 因此如何培养孩子,如何管教好孩子,如何减少孩子带来的麻烦与挑战是企业每个有孩子的员工面临的实际问题。 涵爸邱柏森带着正面管教的理念走进企业,帮助员工解除后顾之忧,专心干事业。 孩子: 不做作业、做事拖延磨蹭 叛逆敌对,不愿交谈,关系紧张或淡薄 撒谎、偷窃、校园欺凌 对学习和生活缺乏动力与兴趣 上网、游戏成瘾,不听劝说 家长,肿

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  • 《如何让员工具有乐干精神》

    一、为何要提倡乐干精神 案例研讨:缘何员工没有积极性和责任心 MOT与情绪工作 体验活动: 说说你的感受 感受好,才能行为好 GOOGLE案例:快乐工作强扭不来 谷歌:重新定义公司二、乐干精神的四大来源 每个人

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  • 《正面管教走进企业家庭工作坊》

    一、什么是正面管教1. 互动活动:教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务 帮助孩子成长感受到归属感与家人的联结 交给孩子社会和生活技能 帮助孩子感觉到被爱 确保孩子感觉到自己的与众不同和重要性

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  • 用好行动学习促动工具——从强压任务到自动自发

    一、 行动学习定义1、 什么是行动学习2、 行动学习的五类应用 解决问题创造业绩 加强团队建设 提升领导力 促进个人发展 建设学习型组织3、 行动学习6个要素 问题 小组 催化师 质疑与反思的过程 付诸行动

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  • 《用设计思维做好管理创新》

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  • 如何培养自律、自强、自尊、自信的孩子家长工作坊

    一、什么是正面管教1. 互动活动:两列表:教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务3. 互动活动:我们的教养方式与孩子的性格4. 正面管教的五个标准5. 孩子行为是如何生成的(认识孩子行为背后的成因)

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  • ,《正面管教家长工作坊》

    1、涵爸正面管教家长工作坊完全遵循美国正面管教原版内容,结合多年为企业管理层培训领导力、沟通、团队建设的经验,将教练技术与正面管教相结合,通过爸爸的全新视角诠释正面管教,对课程进行了少量的补充和重新编排。 2、涵爸正面管教家长工作坊采用生动有趣的体验式课堂的形式,全程通过角色扮演、情景演练、小组讨论、个人分享和家长互助等形式,和爸爸妈妈们一起体验、讨论、分享学习。

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  • 做最靠谱的中层---MTP中层管理技能训练

    做最靠谱的中层---MTP中层管理技能训练课程背景: 在今天互联网思维的时代,有的企业爆发式发展,很短时间规模迅速膨胀,有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步

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  • 卓越领导5力模型(2天版)

    卓越领导5力模型(2天版) -----五力模型,打造领导梯队的成长系统【课程背景】:互联网时代下“领导力和领导人才“在中国是稀缺资源在今天互联网思维的时代,有的企业爆发式

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