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马军锋:培训师快速成长TTT训练营

马军锋:培训师快速成长TTT训练营

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    55节

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459

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第1章:课程导入与介绍
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课时1 课程介绍

【免费试看】 00:04:48

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课时2 课程目标与课程结构

【免费试看】 00:07:12

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第2章:培训师的职业素养
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课时1 培训师角色认知

【免费试看】 00:06:20

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课时2 培训师素质要求:基本要求

00:06:19

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课时3 培训师素质要求:职业素质

00:15:02

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课时4 优秀培训师的特征(1)

00:07:20

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课时5 优秀培训师的特征(2)

00:04:31

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课时6 培训师的价值定位

00:05:50

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课时7 培训师的成长阶段(1)

00:05:11

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课时8 培训师的成长阶段(2)

00:05:23

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课时9 培训师的职业发展

00:05:47

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第3章:课程设计与开发理论
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课时1 课程设计与开发的作用

00:05:38

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课时2 课程设计与开发的原则

00:06:01

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课时3 课程设计与开发的ADDIE模型

00:06:50

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课时4 课程开发常用工具(1)

00:05:01

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课时5 课程开发常用工具(2)

00:06:02

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课时6 课程设计开发的步骤

00:09:48

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第4章:课程设计与开发实战
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课时1 课程的整体设计:课程名称设计

00:05:02

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课时2 课程的整体设计:课程目标设计

00:06:24

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课时3 课程的整体设计:课程内容设计

00:05:41

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课时4 课程的整体设计:课程导入设计

00:08:25

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课时5 课程的整体设计:课程收尾设计

00:04:48

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课时6 课程的整体设计:课程评价设计

00:06:01

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课时7 课程内容设计与开发:课程大纲设计与开发

00:05:37

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课时8 PPT讲义设计与开发:PPT课件常见问题

00:05:11

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课时9 PPT讲义设计与开发:PPT的作用与要求

00:05:06

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课时10 PPT讲义设计与开发:模板工具

00:08:51

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课时11 PPT讲义设计与开发:PPT讲义设计步骤(1)

00:09:28

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课时12 PPT讲义设计与开发:PPT讲义设计步骤(2)

00:05:31

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课时13 教学案例/活动/视听材料的开发:搜集、开发、整理

00:05:37

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课时14 教学案例/活动/视听材料的开发:视频案例

00:07:00

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第5章:成人学习理论
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课时1 成人学习的特点

00:09:42

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课时2 成人学习的不利因素

00:09:42

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课时3 (接上)不利因素与成人高效学习的原理

00:05:44

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第6章:培训教学方法
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课时1 左右脑理论(1)

00:09:12

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课时2 左右脑理论(2)

00:10:15

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课时3 激发学习者的VHF法

00:07:27

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课时4 常用教学法(1)

00:06:03

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课时5 常用教学法(2)

00:07:52

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第7章:课堂呈现技巧
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课时1 演讲:演讲程序

00:05:40

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课时2 演讲:控制紧张情绪

00:05:04

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课时3 演讲:克服怯场的技巧

00:09:28

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课时4 演讲:语言表达

00:09:55

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课时5 演讲:语言表达与肢体语言

00:07:19

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课时6 演讲:肢体语言(1)

00:05:43

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课时7 演讲:肢体语言(2)

00:05:31

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课时8 演讲:肢体语言(3)

00:06:11

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课时9 演讲:肢体语言(4)

00:06:40

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课时10 提问:提问的作用、方式

00:07:53

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课时11 提问:如何处理提问

00:07:23

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课时12 聆听与反馈

00:09:21

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课时13 引导与现场点评

00:06:57

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课时14 视频-潇洒走上台

00:26:33

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课时15 试讲

00:07:10

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课时16 视频:马云的演讲与课程总结

00:08:02

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