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马军锋:培训师快速成长TTT训练营 12月14-15日

马军锋:培训师快速成长TTT训练营 12月14-15日

  • 课时

    46节

  • 学习人数

    4人

  • 学员评价

    5分

价    格

¥399.9 ¥279.9+1200学习币

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第1章:培训师职业素养
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课时1 TTT训练营简介与课程目标

【免费试看】 00:07:18

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课时2 培训师的角色认知

00:12:01

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课时3 培训师的基本要求

00:06:58

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课时4 培训师的职业素质

00:06:42

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课时5 优秀培训师的特征

00:07:29

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课时6 培训师的价值定位

00:05:31

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课时7 培训师的职业发展

00:05:17

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第2章:课程设计与开发理论
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课时8 课程设计与开发的作用与原则

00:10:32

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课时9 课程设计与开发的ADDIE模型(上)

00:08:05

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课时10 课程设计与开发的ADDIE模型(下)

00:06:46

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课时11 课程开发的常用工具

00:06:52

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课时12 课程设计和开发步骤与成果清单

00:11:55

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第3章:课程设计与开发实战
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课时13 课程名称设计

00:09:32

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课时14 课程目标设计

00:07:58

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课时15 课程内容设计-要求

00:10:17

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课时16 课程内容设计-步骤与原则

00:05:54

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课时17 课程导入设计

00:10:43

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课时18 课程收尾设计

00:05:15

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课时19 课程评价设计

00:05:44

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课时20 课程大纲设计与开发

00:05:44

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课时21 PPT讲义常见问题,作用与要求

00:08:30

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课时22 PPT讲义设计步骤

00:10:08

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课时23 PPT讲义设计kiss原则,PPT模板工具

00:10:23

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课时24 案例、视听材料的搜集开发和运用

00:05:10

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课时25 教学活动设计与开发

00:08:52

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课时26 教学案例的开发(上)

00:08:52

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课时27 教学案例的开发(下)

00:11:55

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第4章:成人学习理论
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课时28 成人学习理论

00:13:15

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第5章:培训教学方法
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课时29 左右脑理论

00:11:00

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课时30 激发学习者的VHF法

00:03:14

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课时31 常用的教学方法(上)

00:09:52

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课时32 常用的教学方法(下)

00:06:26

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课时39 正确的肢体语言(上)

00:07:30

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第6章:呈现技巧
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课时33 演讲程序

00:06:10

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课时34 控制紧张情绪-为什么出现

00:08:50

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课时35 控制紧张情绪的方法

00:11:58

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课时36 语言表达-声音和演讲的对应效果.

00:05:06

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课时37 语言表达-细分

00:05:06

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课时38 肢体语言的重要性

00:08:49

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课时40 正确的肢体语言(上)

00:07:54

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课时41 正确的肢体语言(中)

00:07:54

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课时42 正确的肢体语言(下)

00:01:39

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课时43 提问的作用与提问的方式

00:09:45

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课时44 两种典型的问题

00:12:43

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课时45 聆听、反馈、引导、现场点评

00:08:21

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课时46 视频-潇洒走上台

00:22:22

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