刘蒋巍

高级企业培训师

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刘蒋巍:如何上好线上课?

《如何上好线上课?》课程大纲一、线上课课前准备1.调设备 2.备课程——备课三备二、线上课的课中教学1.1开篇:获取注意——图片法、测试法、亲身体验法建立联结——痛点+价值介绍框架——流程图、思维导图

  • 课时

    1节

  • 学习人数

    121人次

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《如何上好线上课?》课程大纲


一、线上课课前准备

1.调设备   

2.备课程——备课三备


二、线上课的课中教学

1.1开篇:获取注意——图片法、测试法、亲身体验法

建立联结——痛点+价值

介绍框架——流程图、思维导图


2.1~2.2 展:激活旧知、引入新知

讲练四步法:①教师示范;②分步解析;③学生说老师做;④学生边说边做,老师观察、听,给予引导。

情境教学法

处理课堂狡辩三部曲:①定位;②冲突;③反诘


2.3 展:练习反馈

促进后进生提升的3种练习:①滚雪球式默写——必考、实用概念、定理(公式)、结论每节课默写;

②错题梳理——本题考点、解答过程、解题突破口(关键点)、简便方法补充 ;

③难题分解。

思考:如何讲解如下这道题?

求|x-2018|+|x-2017|+...+|x-2|+|x-1|的最小值

促进中等生提升的练习:析错 (题目-->错解-->错因分析-->我来解答-->考点全梳理-->及时巩固)

优等生进阶练习:题串


3.1~3.2 收:回顾总结,行动计划

跟进(PDCA)——持续提高的秘诀

学以致用5-3-1行动计划:5个最大收获点;3个未来应用计划;1个近期立刻行动


3.3 收:凤尾收场

课程完美收尾四步法:①感恩学生;②回顾要点;③呼吁行动;④提供支持


三. 线上一对一的课后服务

   巧用微信做服务、411工程


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